沐浴著金秋的陽光，蕩滌著丹桂的芬芳。為了夯實教師的教學技能，提高綜合素質和業(yè)務水平，更好地促進新教師的專業(yè)成長，盡快融入金壇小數(shù)大家庭，10月17日，金壇區(qū)小數(shù)基本功培訓班成員及三年內(nèi)新教師滿懷期待，齊聚東城實驗小學。本次會議共分為五個議程：一是春學期基本功培訓情況小結與分析，二是基本功培新項目展演，三是新入崗教師自我介紹，四是新教師“教材解讀”示范展演，五是秋學期培訓工作布置與解讀。

首先由區(qū)教師發(fā)展中心房小科老師結合春學期基本功導師反饋的培訓情況逐一對演講、粉筆字、教學設計、理論學科知識、課件制作幾大方面進行了說明并提出了修改建議，點名表揚了高云、劉留等16位教師及薛埠小學、水北小學、直溪小學等學校對培訓的高度重視，大家都在抱團成長。教師們個個凝神靜聽，記于筆尖，了然心間。

“三人行，必有我?guī)煛?，榜樣就在身邊。我們一起欣賞了馬真真和譚夢秋老師工整規(guī)范、美觀大方的粉筆字；學習了張偉江、李俊峰老師關于課件制作的技巧，滿滿的干貨；聆聽了馮亭與王婷老師那字字珠璣、淡定從容的主題式評課演講；陳惠娟、張露兩位老師的教學設計更是完整有序、層次鮮明。在他們的經(jīng)驗分享中，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復的表述，而是用最平實的語言，最易接受的方式向我們傳達了最直接的信息，不僅展示出了青年教師良好的精神風貌和扎實的專業(yè)素養(yǎng)，也讓我們對小數(shù)基本功培訓內(nèi)容有了一個更系統(tǒng)的認識，在今后能少走彎路。

 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。2019年9月，我區(qū)小數(shù)教師團隊又迎來了十二名新教師。新鮮血液的注入，讓金壇小數(shù)界洋溢著青春的活力，處處充滿著年輕的朝氣，他們逐一上臺向全體教師作了自我介紹。新教師是學校未來發(fā)展的希望，他們的思想政治素質、業(yè)務水平直接關系到學校的現(xiàn)實生存和未來發(fā)展，因此，培養(yǎng)新教師，讓他們快速成長，是教師隊伍建設的一項重要而緊迫的任務。

緊接著，五名“教材解讀”區(qū)一等獎得主做示范展演，他們精心制作的大量多媒體課件，對教材深入淺出的解讀，吸引了在場老師的認真聽講和專注思考。五位老師立足更高視角，解讀了教學內(nèi)容的內(nèi)涵實質；梳理編排體系，解讀了數(shù)學知識的年段目標；順應學生思維，解讀了教學內(nèi)容的展開邏輯；著眼學習困難，解讀了教學內(nèi)容的實施建議……教學不只是知識技能的教學，還承擔著育人的功能，即培養(yǎng)人的核心素養(yǎng)。教師將“教什么”研究透徹了，就是對“為什么而教”的最好演繹，才能更好落實“怎么教”“教到什么程度”等問題。

最后一個環(huán)節(jié)，房小科老師從分組、內(nèi)容、階段推進三方面布置與解讀本學期磨課工作，重點對教學設計提出了明確要求。相信新教師們都能不忘初心、不負眾望，在光陰里磨礪自己，在最美的年華里遇見最美的自己！

“教育意味著一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂”，三個多小時的培訓，每位成員都將滿載而歸。未來，是一段漫長而富有挑戰(zhàn)的旅途，愿我們在新的大家庭中，在各位的期盼中，一起在寬闊的教育之路上不斷前行，在廣袤的教育之空展翅高飛吧！

水北小學 沙謙 供稿