1

楊惠忠

河頭小學(xué)

數(shù)感的魅力—點(diǎn)燃學(xué)生心靈的“火花”

一等獎(jiǎng)

2

楊  曄

涑瀆小學(xué)

淺談數(shù)學(xué)逆向思維的思考與培養(yǎng)

一等獎(jiǎng)

3

馮  亭

指前實(shí)驗(yàn)

圖形概念教學(xué)的探索與思考

一等獎(jiǎng)

4

周瑜琴

白塔小學(xué)

探究小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的累積途徑

一等獎(jiǎng)

5

吳昊一

儒林小學(xué)

在動(dòng)手操作中培養(yǎng)學(xué)生有序思維能力

一等獎(jiǎng)

6

趙彐清

水北小學(xué)

從“紙面”到“地面”

一等獎(jiǎng)

7

程  風(fēng)

西陽(yáng)小學(xué)

小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)：從“滴水”到“石穿”

一等獎(jiǎng)

8

張偉江

東城小學(xué)

淺議有效數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的構(gòu)建

一等獎(jiǎng)

9

丁  謝

唐王小學(xué)

讓低段學(xué)生形成“數(shù)學(xué)思考”的思維習(xí)慣

一等獎(jiǎng)

10

戴春霞

東城小學(xué)

以經(jīng)驗(yàn)為基石  促數(shù)感之提升

一等獎(jiǎng)

11

歐陽(yáng)

小娟

東城小學(xué)

一年級(jí)，簡(jiǎn)單、愛(ài)說(shuō)、自信的孩子

二等獎(jiǎng)

12

楊露云

岸頭學(xué)校

用多元平衡搭建數(shù)學(xué)有效教學(xué)平臺(tái)

二等獎(jiǎng)

13

盛  茜

段玉裁

小學(xué)

情景圖，溝通學(xué)生經(jīng)驗(yàn)世界與數(shù)學(xué)世界的橋梁

二等獎(jiǎng)

14

史文娟

洮西小學(xué)

問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)習(xí) 誘發(fā)深度思考

二等獎(jiǎng)

15

李俊峰

堯塘小學(xué)

于反思中提升數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

二等獎(jiǎng)

16

陳  跡

湯莊小學(xué)

讓畫(huà)圖策略為孩子們“指路”

二等獎(jiǎng)

17

楊  莉

薛埠小學(xué)

積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提升學(xué)科素養(yǎng)

二等獎(jiǎng)

18

邰  婷

五葉小學(xué)

小數(shù)課堂的“五動(dòng)”式教學(xué)

二等獎(jiǎng)

19

于琴仙

堯塘小學(xué)

低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的滲透實(shí)踐

二等獎(jiǎng)

20

于文娟

河頭小學(xué)

課堂“金嗓子喉寶”

二等獎(jiǎng)

21

黃  婉

朱林小學(xué)

例談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的有效引導(dǎo)

二等獎(jiǎng)

22

戴玉娟

明珍實(shí)驗(yàn)

談小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的培養(yǎng)

二等獎(jiǎng)

23

吉昕琪

薛埠小學(xué)

紙片中“做”分?jǐn)?shù)

二等獎(jiǎng)