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“樂(lè)渡”大課間,“樂(lè)渡”童年

發(fā)布時(shí)間:2019-04-22    信息發(fā)布:翟浩    瀏覽量:3611次

春風(fēng)十里、楊柳依依!四月十八日上午,我區(qū)46名小學(xué)體育教研組長(zhǎng)和體育教師前往溧陽(yáng)市南渡中心小學(xué)參加常州市級(jí)體育大課間觀摩展示研討活動(dòng)。

教師們首先觀摩了該校的大課間活動(dòng)。孩子們?cè)趦?yōu)美的旋律中井然有序的進(jìn)入操場(chǎng),以一套富有特色的武術(shù)操作為開(kāi)端,隨后邁著整齊的步子,精神飽滿的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行大課間跑操活動(dòng)。孩子們以班級(jí)為單位在規(guī)定的路線上跑步,圓形、扇形、長(zhǎng)方形、各種圖形跟隨音樂(lè)的節(jié)奏切換。俯視操場(chǎng),儼如一幅美麗流動(dòng)的圖畫(huà)。

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跑操結(jié)束后孩子們?cè)诎嗉?jí)教師的帶領(lǐng)下來(lái)到班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,開(kāi)始各具特色的體育活動(dòng),接力賽、投擲、跳繩、小籃球、小足球……在陽(yáng)光的沐浴下,揮汗享受學(xué)習(xí)之余的快樂(lè)!

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活動(dòng)第二項(xiàng),教師們來(lái)到體育館,觀看了該校吳月婷老師的一節(jié)《蹲踞式跳遠(yuǎn)》課,吳老師充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,運(yùn)用情景教學(xué)的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容層層遞進(jìn),練習(xí)密度大、時(shí)間充足,很好的完成了教學(xué)目標(biāo)!讓在場(chǎng)聽(tīng)課的老師們學(xué)習(xí)收獲良多!

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隨后,來(lái)到報(bào)告廳,教師們聆聽(tīng)了該校體育教師朱金剛老師的講座《追求有品質(zhì)的陽(yáng)光大課間活動(dòng)》,朱老師結(jié)合該校的實(shí)際情況從大課間的釋義、發(fā)展現(xiàn)狀、實(shí)施意義、開(kāi)展方式等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解,讓教師們有了更深層次的了解,受益匪淺。該校任祥春校長(zhǎng)在活動(dòng)中談到學(xué)校文化與學(xué)校體育工作密不可分的關(guān)系,體育文化應(yīng)該是校園文化的一部分。最后常州市教育科學(xué)院劉成兵老師對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié),并對(duì)參會(huì)教師今后的工作提出了新的要求。

校園文化一半來(lái)自大課間!相信經(jīng)過(guò)此次觀摩活動(dòng),我區(qū)體育教師們對(duì)大課間的計(jì)劃、實(shí)施有了自己獨(dú)特的看法,為進(jìn)一步優(yōu)化我區(qū)各校體育大課間活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)體育與健康課程的規(guī)劃與落實(shí)提供了動(dòng)力。


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