各中小學(xué)、局屬各單位：

近年來，我區(qū)學(xué)校教師自發(fā)組建了各類“草根”工作室，為學(xué)校營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)了學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和教育生態(tài)改造，也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)和主動(dòng)發(fā)展。為促進(jìn)各類“草根”工作室及教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，分享經(jīng)驗(yàn)，推介成果，經(jīng)研究決定舉行“草根”工作室成果評(píng)比活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參加對(duì)象

全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校中工作規(guī)程完備并能按計(jì)劃正常運(yùn)作的各類非經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)命名而自發(fā)組建的“草根”型“工作室”、教師學(xué)術(shù)研究（學(xué)習(xí)）小組、專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)。

二、活動(dòng)內(nèi)容與要求

各工作室（團(tuán)隊(duì)）填寫申報(bào)表（附后）及總結(jié)材料文字稿及電子稿各一份。申報(bào)表請(qǐng)按基本格式要求填寫。總結(jié)材料主要包括：工作室（團(tuán)隊(duì)）基本情況介紹；主要工作及特色經(jīng)驗(yàn)與成果等。相關(guān)過程資料、佐證材料等請(qǐng)自行整理成冊(cè)備查。

文字稿送教師發(fā)展中心繼教辦（發(fā)展中心六樓），電子稿上傳至jtfzp@126.com,截止日期2018年1月22日。

三、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1．初審：教師發(fā)展中心組織專家對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審，確定入圍名單。

2．現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研：教師發(fā)展中心組織人員對(duì)初審入圍工作室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，查看佐證材料及過程性資料（如：工作計(jì)劃、通知、活動(dòng)總結(jié)或報(bào)道、專題網(wǎng)頁、活動(dòng)影像資料、照片、獲獎(jiǎng)證書、論文、各類成果等），對(duì)單位負(fù)責(zé)人、工作室領(lǐng)銜人、工作室成員等進(jìn)行訪談。

3．綜合評(píng)審：教師發(fā)展中心組織專家進(jìn)行綜合評(píng)審，評(píng)出優(yōu)秀“草根”工作室。

4．表彰獎(jiǎng)勵(lì)：教育局將在金壇區(qū)第二批中小學(xué)名教師工作室總結(jié)表彰活動(dòng)中對(duì)優(yōu)秀“草根”工作室一并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

請(qǐng)各校做好相關(guān)組織工作，積極鼓勵(lì)各類學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，支持“草根”工作室開展活動(dòng)并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大成果，進(jìn)一步提高廣大教師開展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的熱情、信心和水平，促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，進(jìn)一步改善教育生態(tài)。

2018年1月11日