發(fā)布時(shí)間：2017-12-27 信息發(fā)布：主任室 瀏覽量：4048次
各中學(xué)：
本次金壇區(qū)中學(xué)化學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)已結(jié)束，經(jīng)專家評(píng)審，評(píng)出一等獎(jiǎng)3篇，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)3篇，并公示如下。結(jié)果如有異議，請(qǐng)于一周內(nèi)與金壇區(qū)教師發(fā)展中心主任室聯(lián)系，電話：82368996。
金壇區(qū)教師發(fā)展中心 2017年12月27日 附：評(píng)比結(jié)果
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編號(hào) |
姓名 |
學(xué)校 |
文章 |
等次 |
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1 |
蔡紅 |
區(qū)三中 |
例談學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)策略 |
一等獎(jiǎng) |
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2 |
張 敏 |
西崗中學(xué) |
強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué) 打造高效課堂 |
一等獎(jiǎng) |
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3 |
李衛(wèi)珍 |
華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 |
淺談“容器內(nèi)氣壓變化問題”化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) |
一等獎(jiǎng) |
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4 |
李俊 |
薛埠中學(xué) |
追求真實(shí)有效的化學(xué)課堂 |
二等獎(jiǎng) |
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5 |
何建俊 |
洮西中學(xué) |
基于化學(xué)核心素養(yǎng)的學(xué)生課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)探索 ——以“純凈物中元素之間的質(zhì)量關(guān)系”為例 |
二等獎(jiǎng) |
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6 |
于榮貴 |
區(qū)二中 |
以興趣實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為載體提升單元復(fù)習(xí)品質(zhì) —— 以《溶液》單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)為例 |
二等獎(jiǎng) |
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7 |
居云 |
西崗中學(xué) |
淺談科學(xué)探究教學(xué)資源開發(fā)利用的原則和途徑 |
二等獎(jiǎng) |
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8 |
朱云 |
華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 |
“活”自教師 “動(dòng)”在學(xué)生 “靈”顯課堂 ——淺談初中化學(xué)課堂教學(xué)中如何讓學(xué)生動(dòng)起來 |
二等獎(jiǎng) |
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9 |
楊曙光 |
金沙高級(jí)中學(xué) |
高中化學(xué)教學(xué)核心素養(yǎng)滲透初探 |
二等獎(jiǎng) |
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10 |
曹文麗 |
建昌中學(xué) |
如何在化學(xué)課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 |
二等獎(jiǎng) |
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11 |
朱云 |
省華羅庚中學(xué) |
“學(xué)習(xí)進(jìn)階”在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 ——《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》專題4復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) |
三等獎(jiǎng) |
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12 |
謝飛 |
金沙高級(jí)中學(xué) |
基于核心素養(yǎng)理解的復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì) 《一瓶營(yíng)養(yǎng)液引發(fā)的思考》 ——利用學(xué)生活動(dòng)課堂觀察優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng) |
三等獎(jiǎng) |
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13 |
韋艷蓉 |
華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 |
發(fā)展核心素養(yǎng)下的初中化學(xué)課堂教學(xué)探討 |
三等獎(jiǎng) |