單 位　　

主 持 人　　

課 題 名 稱　　

研訓(xùn)中心　　

劉 婷　　

牛津版高中英語(yǔ)新教材不同版塊教法的探索與實(shí)踐　　

金壇市薛埠中學(xué)　　

孫文俊　　

提高學(xué)生語(yǔ)文課堂主動(dòng)性的實(shí)踐與研究　　

金沙高級(jí)中學(xué)　　

王鎖平　　

高中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究　　

金沙高級(jí)中學(xué)　　

鄭春萍　　

新課程理念下歷史課堂有效教學(xué)策略的研究　　

金壇二中　　

史蘭春　　

差異生教育策略之研究　　

金壇二中　　

袁建華 張立　　

地理教學(xué)與社會(huì)生活實(shí)際聯(lián)系的策略研究　　

金壇市第五中學(xué)　　

劉名成　　

分層教學(xué)在物理課堂中的運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究　　

河頭中學(xué)　　

李炳中　　

《新課標(biāo)下的初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法探究》　　

金壇市白塔中學(xué)　　

陸文躍 徐小龍　　

培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究　　

洮西中學(xué)　　

曹建國(guó)　　

初中物理課堂文化教學(xué)研究　　

單 位　　

主 持 人　　

課 題 名 稱　　

研訓(xùn)中心　　

王志忠　　

信息技術(shù)教學(xué)多緯度目標(biāo)達(dá)成的行動(dòng)研究　　

金壇市第一中學(xué)　　

朱小燕　　

新課程下中學(xué)歷史主題探究式學(xué)習(xí)策略研究　　

金壇市第一中學(xué)　　

王枚　　

STS視野下信息技術(shù)教學(xué)三維模型的構(gòu)建　　

華羅庚中學(xué)　　

陶圣穎　　

開發(fā)校園英語(yǔ)資源，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)渠道　　

華羅庚中學(xué)　　

鄂冠中　　

蘇教版高中語(yǔ)文教材使用研究　　

指前中學(xué)　　

劉繼中　　

德育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合、滲透的研究　　

三 中　　

彭阿英　　

轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略研究　　

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校　　

吳杏妹　　

新課程實(shí)施中學(xué)生心理健康教育研究　　

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校　　

俞惠珍　　

小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文交際式活動(dòng)教學(xué)策略的研究　　

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校　　

居云慧　　

小學(xué)數(shù)學(xué)第一學(xué)段練習(xí)活動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究　　

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校　　

錢荷琴　　

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中滲透情感教育的策略研究　　

單 位　　

主持人　　

課題名稱　　

河頭小學(xué)　　

莊素芳　　

《農(nóng)村小學(xué)作文校本課程開發(fā)》　　

金壇市朝陽(yáng)小學(xué)　　

陳洪明　　

小學(xué)中年級(jí)生活作文起步教學(xué)研究　　

金壇市朝陽(yáng)小學(xué)　　

湯麗華　　

小學(xué)階段生命教育的研究　　

金壇市明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校　　

王 權(quán)　　

基于民族文化的校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究　　

金壇市河濱小學(xué)　　

蔣雙英　　

發(fā)掘兒童主動(dòng)識(shí)字潛能的研究　　

金壇市河濱小學(xué)　　

房小科　　

小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)活動(dòng)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)研究　　

河頭小學(xué)　　

姜衛(wèi)鈞　　

《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生有效參與策略的研究》　　

后陽(yáng)小學(xué)　　

周琴　　

新課程實(shí)施中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究　　

金壇市岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校　　

潘菊平　　

構(gòu)建綜合實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，整合習(xí)作教學(xué)　　

金壇市常勝小學(xué)　　

姚立新　　

構(gòu)建任務(wù)型小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的研究　　

單 位　　

主持人　　

課題名稱　　

洮西小學(xué)　　

王 暉 　　

基于教研組建設(shè)的“研訓(xùn)一體化”研究與實(shí)踐　　

金城鎮(zhèn)中心小學(xué)　　

莊云蘭　　

轉(zhuǎn)型期學(xué)生繪畫興趣培養(yǎng)策略的研究　　

城西小學(xué)　　

李 娟　　

“關(guān)注外來(lái)工子女心理健康” 的研究　　

堯塘中心小學(xué)　　

陳東棟　　

程建華　　

課堂內(nèi)外引入數(shù)學(xué)閱讀材料的研究　　

社頭小學(xué)　　

袁文晉　　

加強(qiáng)文本研讀，提高語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)　　

水北小學(xué)　　

尹衛(wèi)林　　

環(huán)境教育與語(yǔ)文教學(xué)整合的研究　　

湯莊小學(xué)　　

楊霞銀　　

《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中開展小制作的研究》　　

五葉小學(xué)　　

陳海英　　

在閱讀中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)　　

金城鎮(zhèn)中心小學(xué)　　

徐 莉　　

《新學(xué)校，新經(jīng)典》　　

西崗小學(xué)　　　　

吳國(guó)蘭　　　　

培養(yǎng)英語(yǔ)小助手 促進(jìn)整體學(xué)業(yè)水平提高的研究和實(shí)踐　　　　

單 位　　

主 持 人　　

課 題 名 稱　　

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校　　

鄧?yán)枥?SPAN lang=EN-US>　　

在小學(xué)英語(yǔ)中擴(kuò)大閱讀量,培養(yǎng)語(yǔ)感的研究　　

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校　　

王益琴　　

新課程背景下學(xué)生口算能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究　　

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校　　

靳紅娟　　

小學(xué)音樂(lè)課堂創(chuàng)設(shè)學(xué)生活動(dòng)的實(shí)踐與研究　　

實(shí)驗(yàn)幼兒園　　

董麗慧　　

教師的提問(wèn)策略與幼兒?jiǎn)栴}意識(shí)的培養(yǎng)　　

薛埠幼兒園　　

錢蘭珍　　

本土資源在園本課程建設(shè)中的開發(fā)與利用　　

直溪中心小學(xué)　　

黃國(guó)芳　　

小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性研究 　　

華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)　　

龔海勝　　

基于生活舞臺(tái)上的網(wǎng)絡(luò)日志式作文教學(xué)的研究　　

華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)　　

周銀仙　　

在低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的研究　　

殷雪梅小學(xué)　　

周麗俊　　

構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)發(fā)展學(xué)校體育的實(shí)踐研究　　

西旸小學(xué)　　

巫志平　　

“留守兒童心理健康發(fā)展”之研究　　

儒林小學(xué)　　

胡小波　　

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)、實(shí)施和管理