為全面了解學(xué)校課程設(shè)置及實施情況，為深入了解學(xué)校教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況。 3月31日，市教育研訓(xùn)中心、市藝術(shù)教育中心及東片相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成常規(guī)調(diào)組對五葉小學(xué)進(jìn)行了為期一天的專題調(diào)研。　　

上午，調(diào)研組分成語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四個組深入一線課堂，聽了28節(jié)教學(xué)常態(tài)課，并在課后及時與上課教師進(jìn)行了研討與交流。

中午，調(diào)研組放棄休息時間，分工合作，查閱了教師的備課、作業(yè)、聽課本等相關(guān)資料，對學(xué)校教研組、備課組建設(shè)等情況進(jìn)行深度調(diào)研。對部分教師和學(xué)生參與了問卷調(diào)查，全方位了解學(xué)校常規(guī)執(zhí)行、特色課程建設(shè)、學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)等情況。

隨后，調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科向?qū)W校行政、教研組長進(jìn)行了調(diào)研情況反饋。會上，調(diào)研組成員對學(xué)校發(fā)展進(jìn)行橫向與縱向分析，充分肯定了學(xué)校在師資、生源、硬軟件均處于“弱勢”水平的情況下，能夠規(guī)范管理，扎實工作，負(fù)重奮進(jìn)，學(xué)生能力得到提升，學(xué)校質(zhì)量穩(wěn)步上升。調(diào)研組希望每位教師認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)設(shè)計要詳細(xì)而切合實際；課堂教學(xué)形式要多樣，提高課堂教學(xué)效益；作業(yè)批改要認(rèn)真規(guī)范，不放過任何一個細(xì)節(jié)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，錘煉內(nèi)功；要發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，關(guān)注青年教師的培養(yǎng)。最后，周怡和副主任圍繞“教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”“校本化課程的建設(shè)”“核心文化價值觀的提煉”等問題提出了中肯的建議。希望全體教師能夠強(qiáng)化責(zé)任意識，激情工作，理智成長。　　

這次常規(guī)專題調(diào)研，不僅是對學(xué)校學(xué)科教學(xué)的一種引領(lǐng)，更是對每一位教師的一種現(xiàn)場指導(dǎo)，受益的絕不僅僅是上課的25位老師，更是全體教師！春色撩人，柳煙成陣。市研訓(xùn)中心對五葉小學(xué)的評價和良好的建議是乍暖還寒時分的一輪暖陽，照亮了每一位五小人的心，相信大家一定會以此為新的起點，摒棄浮躁，扎實、務(wù)實地抓好教學(xué)常規(guī)管理的各項工作，提升自我，發(fā)展學(xué)生，成就學(xué)校，使五葉小學(xué)各項工作步入新臺階！

（供稿：五葉小學(xué) 賀月娟）