——朝陽(yáng)小學(xué)常規(guī)調(diào)研紀(jì)實(shí)　　

　9月11日　，由市教育研究中心、藝術(shù)教育中心組成的調(diào)研組，在市教育局廖偉文副局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)朝陽(yáng)小學(xué)進(jìn)行了為期一天的常態(tài)的教學(xué)常規(guī)調(diào)研。　　

廖偉文副局長(zhǎng)一早來(lái)到學(xué)校，察看了校容校貌，對(duì)調(diào)研組的工作提出了要求，并深入課堂聽(tīng)課。　　

上午，調(diào)研組全體成員一人一組深入課堂，聽(tīng)了23節(jié)教學(xué)常態(tài)課，課后及時(shí)與執(zhí)教教師互動(dòng)交流，針對(duì)課堂中的低效環(huán)節(jié)和教學(xué)行為提出具體的改進(jìn)建議。

下午，調(diào)閱了全體教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記及除一年級(jí)外共計(jì)十五班級(jí)的學(xué)生各科作業(yè)，對(duì)學(xué)校各教研組、學(xué)科組建設(shè)計(jì)劃進(jìn)行了診斷。通過(guò)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的訪(fǎng)談、教師問(wèn)卷、訪(fǎng)談以及學(xué)生問(wèn)卷、座談會(huì)等形式了解學(xué)校主動(dòng)發(fā)展、常規(guī)執(zhí)行及落實(shí)“質(zhì)量效益年”的措施等情況。

隨后，調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科向?qū)W校行政進(jìn)行了調(diào)研情況反饋。充分肯定了學(xué)校在全面實(shí)施課程計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)、校本課程及學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、教學(xué)研究及教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面取得的成績(jī)。同時(shí)就關(guān)注細(xì)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)，提升質(zhì)效等方面提出了中肯的建議。最后，調(diào)研組就學(xué)校發(fā)展中如何解決好“規(guī)劃與動(dòng)力”“均衡與差異”“品質(zhì)與效益”等問(wèn)題作了深刻地剖析，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。

這次常態(tài)調(diào)研，對(duì)朝陽(yáng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，特別是課堂教學(xué)的實(shí)踐及研究情況進(jìn)行了診斷，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，提出了建議。調(diào)研組真正做好了指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)工作。這必將促進(jìn)該校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，促進(jìn)該校教學(xué)工作的內(nèi)涵與特色發(fā)展。