教研組是教師專業(yè)成長的搖籃，是實施有效教學(xué)的依托，是教研、科研的基石，是學(xué)校生存與發(fā)展的樞紐。為進一步加強教研組建設(shè)，深化教師與教師之間、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間、教師與研訓(xùn)員之間的合作交流、思想碰撞。研訓(xùn)中心初中部積極開展研訓(xùn)員和學(xué)校教研組“伙伴合作”研訓(xùn)活動，在教研組建設(shè)過程中對教師進行培訓(xùn)，實現(xiàn)專業(yè)的引領(lǐng)。　　

九月十八日初中部研訓(xùn)員一行赴直溪初中開展教學(xué)常規(guī)調(diào)研和“伙伴合作”研訓(xùn)活動。上午研訓(xùn)員協(xié)同部分學(xué)校骨干教師對直溪初中教師的課堂教學(xué)進行診斷分析；下午深入教研組就教學(xué)常規(guī)、教研組建設(shè)進行檢查和調(diào)研，然后逐項進行診斷性的分析，初步提出教研組建設(shè)提升方案。　　

下午三點研訓(xùn)員和直溪初中校領(lǐng)導(dǎo)、中層教學(xué)管理人員、全體教研組長就教學(xué)常規(guī)和“伙伴合作”研訓(xùn)活動進行交流研討。通過研討進一步明確了教學(xué)常規(guī)工作要求真務(wù)實，要通過抓實備課這個中心環(huán)節(jié)，促進教師觀念的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)的效率。同時就“伙伴合作”研訓(xùn)活動工作任務(wù)和要求形成共識，通過“伙伴合作”行動加強教研組的建設(shè)，增強教師的課程意識，提升教師教科研的能力。