10月10日　，市教育研訓(xùn)中心、部分學(xué)校優(yōu)秀教師一行十余人，來(lái)到朱林中學(xué)開展了為期一天的教學(xué)常規(guī)調(diào)研和伙伴合作研訓(xùn)活動(dòng)。研訓(xùn)中心和朱林中學(xué)積極深化伙伴合作研訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)了年輕教師成長(zhǎng)，提高了課教師堂教學(xué)的效益。　　

調(diào)研組上午七點(diǎn)到校，首先察看了學(xué)校的校容校貌，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了初步的調(diào)研工作安排交流。隨后，從第一節(jié)開始，調(diào)研組隨機(jī)抽取班級(jí)進(jìn)行聽(tīng)課。第四節(jié)課，調(diào)研組各成員深入各教研組，詳細(xì)了解校本教研情況和學(xué)科發(fā)展的困難，從專業(yè)的角度與執(zhí)教教師直面進(jìn)行交流評(píng)析，對(duì)老師們的課堂教學(xué)進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)并提出了一些改進(jìn)的建議，對(duì)教研組建設(shè)和教師成長(zhǎng)提出了希望和要求。　　

中午，調(diào)研組依據(jù)《金壇市小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中的要求，針對(duì)“教學(xué)六認(rèn)真”中的“備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)”和教研組活動(dòng)記錄等方面進(jìn)行了仔細(xì)檢查。

下午，調(diào)研組對(duì)朱林中學(xué)中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)等進(jìn)行調(diào)研反饋。各學(xué)科教研員全面剖析了學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)生的可喜變化，具體指出了不足，提出了明確的教學(xué)建議和要求。各學(xué)科組長(zhǎng)、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下階段《伙伴合作研訓(xùn)活動(dòng)》的深化和工作落實(shí)作了交流。研訓(xùn)中心充分肯定了朱林中學(xué)在教育教學(xué)工作中各項(xiàng)舉措，對(duì)伙伴合作工作提出了明確、具體的要求；期待通過(guò)伙伴合作研訓(xùn)活動(dòng)加強(qiáng)教研組的建設(shè)，健全學(xué)?？蒲谢顒?dòng)的各項(xiàng)制度，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提升教師的素養(yǎng)，科學(xué)提升學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。　　

金壇市教育研訓(xùn)中心　　

2012-10-11