發(fā)布時(shí)間:2017-12-13 信息發(fā)布:無(wú) 瀏覽量:1318次
奏響春天的序曲 揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆
二月,陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn),春意融融,一縷縷溫暖的風(fēng),一片片朦朧的綠,奏響了春天的序曲。
沐浴著這一片清亮的春光, 2月24日下午 ,我區(qū)各小學(xué)分管教科研副校長(zhǎng)、教科室主任,各校35周歲以下青年教師,共計(jì)兩百多名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師齊聚一堂,共同追尋2017年“教海探航”征文之夢(mèng)。
微風(fēng)輕拂 放飛“航?!钡墓餐瑝?mèng)想
如果知識(shí)是一片汪洋大海,那么,教師就是一葉扁舟,承載著引領(lǐng)孩子到達(dá)成功彼岸的任務(wù)??扇绻?,這葉扁舟失去了方向,失去了前進(jìn)的動(dòng)力,結(jié)果會(huì)怎樣?
活動(dòng)開(kāi)始,金壇區(qū)教師發(fā)展中心的曹少華主任將心中的殷切期盼,化為縷縷微風(fēng),沁入每位老師的心田。他鼓勵(lì)全體與會(huì)老師“鼓起勇氣、大膽動(dòng)筆”,以平時(shí)的教學(xué)反思為素材,不斷積累,精心梳理,及時(shí)總結(jié),從而提升自己的專業(yè)素質(zhì),讓這葉扁舟行駛得更穩(wěn)、更快。
暖陽(yáng)綻放 追尋“探航”的正確方向
“只要你一心向陽(yáng),野百合也會(huì)有春天。”華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的鄧?yán)棼惱蠋?,將她屢次獲得“教海探航”一等獎(jiǎng)的經(jīng)驗(yàn),毫無(wú)保留地和大家分享。在她的眼里,一篇論文的形成要經(jīng)歷“選題——研究——行文——修改”,就如同一個(gè)孩子要經(jīng)過(guò)“胚胎形成——孕育——分娩——哺育”,才能茁壯成長(zhǎng)。
鄧?yán)蠋熢敿?xì)指導(dǎo)了“選題”和“行文”的小竅門——選題要求 “新、高、深、熟”,即選材新穎,有理論高度、有思想深度,還要有自己深刻的理解。選題還應(yīng)該講究方法,會(huì)仿生、善變化、愛(ài)挖掘。撰寫(xiě)正文時(shí),要善于“分解、展開(kāi)、修飾”,注重理論聯(lián)系實(shí)際,嘗試個(gè)性化的表達(dá),讓自己的文章“與眾不同”。隨后,鄧?yán)蠋熤赋隽爽F(xiàn)階段青年教師們論文中存在的問(wèn)題——內(nèi)容空乏、分析淺顯、觀念陳舊,號(hào)召每一位青年教師增加閱讀量、堅(jiān)持積累、積極參加研討,為寫(xiě)論文夯實(shí)基礎(chǔ)。
這些專業(yè)的建議,如同一束束溫暖的陽(yáng)光,照亮了老師們前行的方向。
細(xì)雨朦朧 浸潤(rùn)“探索”的不屈精神
“教海探航”論文獲獎(jiǎng)比例大約是百分之六,而一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)比例則是千分之三,競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,也就意味著每一次的嘗試成功機(jī)會(huì)渺茫。面對(duì)這座難以攀登的高峰,常勝小學(xué)的沈峰主任、直溪小學(xué)的楊曄校長(zhǎng)用他們的參賽經(jīng)歷告訴我們:只有勇于一次又一次地嘗試,才能一步一步地向上攀登。
沈峰老師把自己當(dāng)成是一位“拾穗者”,不斷地探索,發(fā)現(xiàn)了論文的語(yǔ)言魅力,它既有教育隨筆的質(zhì)樸真實(shí),又有學(xué)術(shù)論文的深?yuàn)W;楊曄老師用“筆耕不停常有收獲”的座右銘激勵(lì)自己握緊手中的筆,督促自己不斷地“做、讀、思、寫(xiě)”。他們身上這“不屈”的精神,如春風(fēng)化雨,悄悄滋潤(rùn)著大家心中那棵“探索”的小苗。
綠意盎然 展開(kāi)“遠(yuǎn)航”的嶄新畫(huà)卷
在兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)中,與會(huì)的老師們時(shí)而凝神思考,時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而會(huì)心一笑。會(huì)場(chǎng)上不時(shí)響起一陣又一陣熱烈的掌聲,大家紛紛折服于這些優(yōu)秀探航者們豐富的專業(yè)知識(shí),而他們身上那不屈的探航精神,也好似一股股暖流,溫暖了每一位老師的探航之夢(mèng)。不知不覺(jué),活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲,最后,金壇區(qū)教師發(fā)展中心的陸衛(wèi)英副主任帶著大家回顧了往年探航路上的得與失,并且鼓勵(lì)大家在2017年這萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然的時(shí)刻,勇敢地點(diǎn)燃自己心中的探航夢(mèng)想,帶著水手的自信,乘風(fēng)破浪、豪邁前行,展開(kāi)嶄新的“遠(yuǎn)航”畫(huà)卷。(薛埠中心小學(xué)陳元元 供稿) 附件:關(guān)于組織全區(qū)小學(xué)教師參加2017年江蘇省“教海探航”征文競(jìng)賽活動(dòng)的通知
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