歡迎來(lái)到金壇區(qū)教師發(fā)展中心!

常州教育  |  常州教科院  |  郵件中心  |  協(xié)同辦公  |  返回教育服務(wù)中心

您現(xiàn)在的位置:教師發(fā)展中心>>研訓(xùn)信息>> 文章
金壇區(qū)小班化教育專(zhuān)項(xiàng)研修活動(dòng)在洮西小學(xué)舉行

發(fā)布時(shí)間:2017-12-13    信息發(fā)布:無(wú)    瀏覽量:1304次

 328 下午,洮西小學(xué)舉行了“金壇區(qū)小班化教育專(zhuān)項(xiàng)研修活動(dòng)”,金壇區(qū)發(fā)展中心曹少華主任、教師發(fā)展中心相關(guān)人員及全區(qū)8所小班化試點(diǎn)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、骨干老師現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩了活動(dòng)。

   

活動(dòng)中,洮西小學(xué)楊康梅老師基于學(xué)?!八崱闭n程建設(shè)展示了《水》和陳林慧老師展示了三年級(jí)《Unit4 Wheres the bird》兩節(jié)小班化特色展示課。這兩節(jié)課均圍繞學(xué)?!靶“嗷?、大課堂”建設(shè)理念,小班化課堂教學(xué)“四、五、六”的要求,從關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展,靈活地運(yùn)用了小班化教學(xué)策略,引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)、交流與展示,給學(xué)生創(chuàng)造輕松和諧的教學(xué)氛圍,給與會(huì)人員留下了深刻的印象。接著,該校王小俊副校長(zhǎng)分享了《帶著夢(mèng)想上路在傳承與創(chuàng)新中前行》為主題的小班化教育工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。隨后,湯莊小學(xué)楊霞銀、花山小學(xué)楊美華、后陽(yáng)張文華三位小班化試點(diǎn)學(xué)校的校長(zhǎng)、主任分別作代表進(jìn)行了小班化教育實(shí)踐的特色、困惑的互動(dòng)交流。

   

    最后,區(qū)教師發(fā)展中心曹少華主任首先對(duì)四所小班化試點(diǎn)學(xué)校提出的困惑進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)分析和解答;其次對(duì)洮西小學(xué)在小班化教育試點(diǎn)方面所取得的工作成效給予了高度肯定,并希望學(xué)校繼續(xù)深化小班化教育研究,讓個(gè)性化“小書(shū)包”早日夢(mèng)想成真;最后他對(duì)小班化試點(diǎn)學(xué)校今后推進(jìn)小班化教育實(shí)施提出了幾點(diǎn)要求,一要理念要正確,堅(jiān)持個(gè)性化教學(xué),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生;二要緊緊抓住課堂,以活動(dòng)式、主題式等為載體,保證教學(xué)質(zhì)量;三要所有的活動(dòng),要有整合意識(shí),要有課程融合意識(shí),從而進(jìn)一步推進(jìn)小班化教育研究。 (洮西小學(xué) 胡伯明撰稿)

  

昨天訪(fǎng)問(wèn): 309618 ?| ?今天訪(fǎng)問(wèn): 39602 ?| ?本月訪(fǎng)問(wèn): 6880725 ?| ?上月訪(fǎng)問(wèn): 6788709 ?| ?訪(fǎng)問(wèn)總數(shù): 213916809

?

Copyright? 2019-2024 金壇教育服務(wù) 蘇ICP備06023074號(hào)