發(fā)布時間:2017-12-13 信息發(fā)布:無 瀏覽量:2174次
總
體
工
作
| 活 動 內 容 | 時 間 | 地 點 | 主持人 | |
“高三調研月”活動 | 9月 | 各高中 | 曹少華 馮東生 | ||
繼續(xù)開展《高考考點、說明、試題》研學活動 | 9月下旬 | 分學科進行 | 馮東生 | ||
繼續(xù)舉行金壇市名教師工作室中期成果展示 | 9-10月 | 各校 | 曹少華 | ||
跨校結對研修專項調研(網絡報告階段) | 9月底- 10月上旬 |
| 主任室 | ||
小學教學常規(guī)調研 |
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| 周怡和 | ||
初中部分學科調研 | 9.25 |
| 陳國富 | ||
“十二五”備案課題開題 | 9.24-27 | 部分校 | 陳 文 王志忠 | ||
第一輪小課題結題準備 | 第4周 |
| 陳 文 王志忠 | ||
省“教學新時空—名師課堂”拍攝 | 9.30 | 朝陽小學 | 王志忠 | ||
常州市經典誦讀進社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀活動方案征集 | 9.30 |
| 左芬梅 周 萍 | ||
新教師入崗培育2012年總結會暨2013年啟動儀式 | 9.27下午 | 華羅庚實驗學校 | 曹少華 周怡和 | ||
第五批學科帶頭人評審材料審閱 | 9月底 |
| 曹少華 周怡和 | ||
陳文“文如其人”名師工作室中期成果展示活動 | 9.25 | 河頭小學 | 陳 文 | ||
“國慶節(jié)”放假 | 10.1-7 |
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學 科 | 活 動 內 容 | 時 間 | 地 點 | 主持人 | |
小 學 研 訓 | 語文 | 小學語文教師基本功競賽課堂教學評比 | 9.22-23 9.29-30 | 華羅庚實驗學校 | 陳秋云 孔蕙萍 |
小學語文課題組活動 | 9.25 | 水北小學 | |||
常州市小學語文教學專題研討 | 9.26 | 湖塘中心小學 | |||
小學生作文競賽 | 9.27 | 華羅庚實驗學校 | |||
省基本功參賽選手集訓 | 9.23 9.28 | 常州 | |||
數學 | 小學數學評優(yōu)課片級賽課(二) | 9.24-27 | 河濱、常勝、 城西小學 | 陸衛(wèi)英 房小科 | |
楊國華名師工作室中期成果展示活動 | 9.26 | 金城中心 | |||
省小學數學新課程標準培訓會 | 9.24-26 |
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英語 | 常州市四年級英語教學研討 | 9.27 | 潞城小學 | 錢荷琴 | |
課題組、“青英匯”活動 | 9.29 | 直溪小學 | |||
中
學
研
訓
| 語文 | 高中語文中心組成員會議 | 9.27 |
| 左芬梅 |
九年級語文教學研訓活動 | 9.26 | 白塔中學 | 陸文躍 | ||
原七年級讀書札記評比 | 9.30 | 研訓中心 | |||
學科教學情況調研 |
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數學 | 高三數學第一次階段性測試 | 9.28-29 | 各高中 | 劉春林 | |
高三數學集中調研 | 9.23-25 | 四中 | |||
省高中數學評優(yōu)課 | 9.25-27 | 無錫 | |||
省初中數學新教材培訓 | 9.22-25 | 蘇州 | 陳鎖華 | ||
英語 | 高中英語評優(yōu)課 | 9.26 | 研訓中心 | 劉 婷 | |
高中英語命題小組會議 | 9.27 | 研訓中心 | |||
七年級英語教學研討活動(五中片) | 9.25 | 堯塘中學 | 史道群 | ||
七年級英語教學研討活動(二中片) | 9.26 | 直溪中學 | |||
化學 | 高一化學教學研討 | 9.27 | 省華中 | 韓新由 | |
生物 | 初中教學研究課 | 9.27 | 西崗中學 | 李德進 | |
高三復習教學研究課 | 9.26 | 省華中 | |||
政治 | 八年級政治教學研討活動 | 9.27 | 五中 | 李曉芳 | |
歷史 | 常州市高中歷史基本功大賽 | 9.28-29 |
| 馮東生 | |
綜合類課程 | 綜合課題組活動 | 9.22 | 西崗小學 | 姚愛祥 | |
張俊名師工作室中期成果展示活動 | 9.26 | 華羅庚實驗學校 | |||
品德課題組活動 | 9.27 | 金城中心小學 | |||
科學基本功比賽(一) | 9.30 | 華城小學 | |||
信息技術 | 初中教師信息技術基本功大賽 | 9.23 | 三中 | 王云飛 | |
職 教 | 職教隨堂聽課 |
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| 賀羅保 | |
幼 教 | 語言學科中心組暨名師工作室活動 | 9.24 | 實驗幼兒園 | 袁 英 | |
參加“2013長三角幼教教研員論壇” | 9.25-26 | 上海 | |||
組織參加常州市幼兒園自制教具展示和培訓活動 | 9.29 | 武進 |