發(fā)布時(shí)間:2017-12-13 信息發(fā)布:無 瀏覽量:1714次
各中、小學(xué):
教育沙龍是既經(jīng)濟(jì),又實(shí)惠的一種校本培訓(xùn)形式。自2004年以來,教育沙龍已逐漸成為我市廣大教師學(xué)習(xí)、生活、工作、研究的一道亮麗風(fēng)景,很多學(xué)校把教育沙龍作為校本培訓(xùn)的重要抓手,有計(jì)劃、有內(nèi)容、有步驟、有總結(jié),沙龍活動(dòng)開展得有聲有色。截止12月20日,根據(jù)各校申報(bào),經(jīng)認(rèn)真評(píng)選,全市有 25個(gè)沙龍主題榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),特此公示。如有異議,請(qǐng)與研訓(xùn)中心主任室聯(lián)系,聯(lián)系電話:82368956。
附獲獎(jiǎng)主題名單:
金壇市教育研究與培訓(xùn)中心
2007年12月27日
金壇市教育沙龍優(yōu)秀主題名單(07年度)
1、 指前小學(xué) 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
2、 河頭小學(xué) 傳承經(jīng)典 一路書香
3、 河濱小學(xué) 玩與學(xué),孰輕孰重
4、 朱林中學(xué) 如何實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)
5、 建昌小學(xué) 讀書與課堂教學(xué)
6、 殷雪梅小學(xué) 數(shù)學(xué)教學(xué)如何很好地體現(xiàn)數(shù)學(xué)文化
7、 二 中 在反思中進(jìn)取
8、 儒林小學(xué) 如何提高課堂教學(xué)的有效性
9、 實(shí)驗(yàn)學(xué)校 實(shí)施促進(jìn)式教學(xué),構(gòu)建雙贏課堂
聽課歸來話教學(xué)
10、直溪小學(xué) 輕負(fù)擔(dān)與高質(zhì)量
11、四 中 課堂教學(xué)的有效性
12、岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校 營(yíng)造和諧氣氛 煥發(fā)學(xué)習(xí)熱忱 提高課堂效率
13、朱林小學(xué) “魅力,源自細(xì)節(jié)”
14、朝陽(yáng)小學(xué) 作文教學(xué)大家談
15、華城小學(xué) 這樣的現(xiàn)場(chǎng),還用準(zhǔn)備嗎?
16、金城中心 讓孩子經(jīng)歷怎樣的數(shù)學(xué)閱讀
17、明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校 “有效教學(xué)”的實(shí)踐與思考
18、洮西小學(xué) 兩節(jié)不一樣的課堂
19、水北小學(xué) 關(guān)注流動(dòng)兒童的行為習(xí)慣
20、常勝小學(xué) 學(xué)校文化建設(shè)
21、白塔小學(xué) 有效教學(xué)
22、社頭小學(xué) “作業(yè)問題學(xué)生”的對(duì)策
23、羅村小學(xué) 結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談在教學(xué)中怎樣體現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)自主性
24、三 中 “我改變了……”
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校堯塘分校小學(xué)部
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)城西分校
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)河頭分校
- 河濱小學(xué)
- 朝陽(yáng)小學(xué)
- 社頭小學(xué)
- 儒林實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
- 五葉小學(xué)
- 東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 茅麓小學(xué)
- 水北實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
- 直溪中心小學(xué)
- 白塔小學(xué)
- 后陽(yáng)小學(xué)
- 建昌小學(xué)
- 朱林中心小學(xué)
- 薛埠中心小學(xué)
- 西崗小學(xué)
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