姓 名

單 位

題 目

等第

徐 峰

二 中

《減輕學(xué)生的焦慮感，提高英語(yǔ)課堂效率》

一等

陸文娟

二 中

《牛津英語(yǔ)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐與反思》

一等

李 敏

直溪初中

《淺談素質(zhì)教育與初三總復(fù)習(xí)》

一等

楊?lèi)?ài)芳

一 中

《運(yùn)用新課程理念強(qiáng)化英語(yǔ)課堂教學(xué)》

一等

毛裕中

儒林中學(xué)

《在英語(yǔ)教學(xué)中確立學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的意識(shí)》

一等

周春美

五 中

《新理念，新角色，新課堂》

一等

潘益眾

一 中

《高效閱讀能力的培養(yǎng)》

一等

沈小琴

建昌中學(xué)

《巧用多媒體，上活英語(yǔ)課》

一等

王 馨

一 中

《關(guān)于構(gòu)建英語(yǔ)“樂(lè)學(xué)”課堂的思考

一等

徐 峰

二 中

《利用諺語(yǔ)教學(xué)豐富英語(yǔ)課堂》

二等

周群芳

一 中

《英語(yǔ)教學(xué)中的激勵(lì)藝術(shù)》

二等

張翠珍

四 中

《淺談如何提高高中學(xué)生的閱讀能力》

二等

田金花

建昌中學(xué)

《變教為導(dǎo)，給學(xué)生一個(gè)屬于自己的獲知空間》

二等

于麗萍

白塔中學(xué)

《素質(zhì)教育下如何提高課堂效率》

二等

梁亞萍

登冠中學(xué)

《一石激起千層浪---淺析牛津初中英語(yǔ)新課導(dǎo)入》

二等

何鳳萍

一 中

《英語(yǔ)課程改革呼喚資源共享》

二等

王文娟

河頭中學(xué)

《淺談?dòng)⒄Z(yǔ)主體性教學(xué)》

二等

戴春琴

登冠中學(xué)

《淺談?dòng)⒄Z(yǔ)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》

二等

楊秋萍

一 中

《讓課堂輕松起來(lái)》

二等

楊雪紅

建昌中學(xué)

《談“信”翻譯標(biāo)準(zhǔn)與英語(yǔ)比喻翻譯》

二等

王 馨

一 中

《對(duì)高中英語(yǔ)新教材指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)》

二等

孫國(guó)忠

三 中

《初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)有效性的思考與探索》

二等

劉 偉

水北中學(xué)

《注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用》

二等

潘益眾

一 中

《有效英語(yǔ)課堂教學(xué)的探索》

二等

鄧月琴

二 中

《牛津初中英語(yǔ)新教材教學(xué)初探》

二等

夏建華

茅麓中學(xué)

《初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的形成原因以及解決方法》

二等

丁滄蓮

洮西中學(xué)

《讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)英語(yǔ)》

二等

周春美

五 中

《淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的文化教育》

二等

徐臘梅

薛埠中學(xué)

《呈現(xiàn)之妙與鞏固之策-淺談牛津初中英語(yǔ)中的詞匯教學(xué)》

二等