各中小學(xué)、幼兒園、職教中心：　　

根據(jù)省有關(guān)文件精神，為推進(jìn)我市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究與應(yīng)用水平的提高，豐富本地優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，經(jīng)研究決定，組織開展全市多媒體學(xué)科教學(xué)軟件評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：　　

一、參賽對(duì)象　　

各級(jí)各類中小學(xué)校（包括特殊教育學(xué)校、職業(yè)學(xué)校）的教師和教育技術(shù)工作者。　　

二、參評(píng)范圍　　

（1）我市正在使用的各科教材?！　?/SPAN>

（2）中小學(xué)必選學(xué)科為語文、數(shù)學(xué)、英語，可選學(xué)科為除必選學(xué)科以外的各個(gè)學(xué)科。職業(yè)學(xué)校、幼兒園學(xué)科不限?！　?/SPAN>

三、作品形式　　

（1）中小學(xué)：Flash動(dòng)畫、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站（網(wǎng)頁）、個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站（個(gè)人教育博客）、電子報(bào)刊、教學(xué)平臺(tái)。　　

（2）幼兒園：Flash動(dòng)畫、網(wǎng)頁、個(gè)人主題教育網(wǎng)站、教學(xué)平臺(tái)、個(gè)人教育博客。　　

（3）職業(yè)學(xué)校：網(wǎng)頁、專題網(wǎng)站、電子報(bào)刊、教學(xué)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)課程?！　?/SPAN>

四、作品要求　　

（1）網(wǎng)站（網(wǎng)頁、個(gè)人教育博客）應(yīng)采用主流網(wǎng)站制作技術(shù)，用Web瀏覽器瀏覽。在1024×768像素分辨率下顯示良好?！　?/SPAN>

（2）視頻、聲音、動(dòng)畫等素材采用常用文件格式；運(yùn)行環(huán)境不低于Windows2000操作系統(tǒng)?！　?/SPAN>

（3）易于安裝、運(yùn)行和卸載，如需非常用軟件運(yùn)行或播放，請(qǐng)?zhí)峁┰撥浖?。　?/SPAN>

（4）網(wǎng)絡(luò)課程：應(yīng)能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源共享、互動(dòng)交流等特性，幫助使用者進(jìn)行自主探究、答疑討論、協(xié)作學(xué)習(xí)等教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，并能夠?qū)虒W(xué)過程與教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤、評(píng)價(jià)與管理。應(yīng)把教學(xué)內(nèi)容以多媒體形式較好地表現(xiàn)在網(wǎng)頁上,對(duì)教案中的文本、動(dòng)畫、圖表、視音頻等做合理的設(shè)計(jì)和布局，滿足在因特網(wǎng)上實(shí)時(shí)運(yùn)行的基本條件，如:安全、穩(wěn)定和快捷等；提交的作品中，需同時(shí)附有該作品的流程圖和安裝、運(yùn)行等操作使用說明（幫助文檔）?！　?/SPAN>

（5）資料的引用應(yīng)注明出處，參賽作品如引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責(zé)任由參賽作品作者承擔(dān)。　　

五、參評(píng)方式　　

市級(jí)以上現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)（示范）學(xué)校須選送5個(gè)以上作品（中小學(xué)須含必選學(xué)科2-3個(gè)）?！　?/SPAN>

作品請(qǐng)以光盤形式報(bào)送，按照組別建文件夾，一級(jí)文件夾內(nèi)容包括“第二屆常州市教育技術(shù)能力競(jìng)賽參賽作品名單”（見附件1），按照不同學(xué)科建立二級(jí)文件夾，三級(jí)文件夾包括參賽作品、“2008年多媒體學(xué)科教學(xué)軟件評(píng)比參賽作品登記表”（見附件2），各參賽作品的文件名與作品名稱一致。登記表還需作者簽名及所在單位蓋章后一起報(bào)送?！　?/SPAN>

六、報(bào)送時(shí)間　　

2008年6月10日前報(bào)送至市研訓(xùn)中心綜合部賀老師處。電話：82368526。　　

附件:　　

1. 第二屆常州市教育技術(shù)能力競(jìng)賽參賽作品名單

2. 2008年多媒體學(xué)科教學(xué)軟件評(píng)比參賽作品登記表