發(fā)布時(shí)間:2017-12-13 信息發(fā)布:無(wú) 瀏覽量:4565次
全市各中小學(xué)校:
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我市中小學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)作的熱情,充分發(fā)揮 “四項(xiàng)配套”工程所配備圖書(shū)的使用效益,現(xiàn)將江蘇省教育裝備與勤工儉學(xué)管理中心下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展江蘇省第一屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)你們仔細(xì)研讀通知精神,根據(jù)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織學(xué)生積極讀書(shū)、寫(xiě)作、投稿。原則上,除初三、高三年級(jí)外,各年級(jí)、各班級(jí)均要有學(xué)生參加,并力爭(zhēng)取得好的成績(jī)?! ?/SPAN>
金壇市教育研究與培訓(xùn)中心
2008年6月17日
附:
關(guān)于開(kāi)展江蘇省第一屆中小學(xué)
網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)的通知
蘇教裝備字﹝2008﹞12號(hào)
各市教育技術(shù)裝備管理部門(mén):
為進(jìn)一步推進(jìn)我省中小學(xué)校的德育工作,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源指導(dǎo)中小學(xué)生閱讀優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)文獻(xiàn),發(fā)揮我省“四項(xiàng)配套”工程所配備圖書(shū)的使用效益,經(jīng)研究,決定開(kāi)展江蘇省第一屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)各市根據(jù)活動(dòng)方案認(rèn)真做好組織工作,確保參與學(xué)生的數(shù)量和上傳文章的質(zhì)量。不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用?! ?/SPAN>
附件:1.江蘇省第一屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)方案
2.江蘇省第一屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)參考書(shū)目
二○○八年五月八日
主題詞:中小學(xué) 網(wǎng)絡(luò) 讀書(shū)活動(dòng) 通知
江蘇省教育裝備與勤工儉學(xué)管理中心 2008年5月8日 印發(fā)
附件1:
江蘇省第一屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)說(shuō)明
本次網(wǎng)絡(luò)征文活動(dòng)由江蘇省教育裝備與勤工儉學(xué)管理中心主辦,江蘇省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)(www.shangshu.com)協(xié)辦,由各市教育技術(shù)裝備管理部門(mén)負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。江蘇省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)是全國(guó)第一家省級(jí)專(zhuān)業(yè)性文獻(xiàn)信息網(wǎng)站,直接服務(wù)于我省的“四項(xiàng)配套”等工程建設(shè)工作,是我省中小學(xué)生閱讀、交流和展示自己潛力的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)?! ?/SPAN>
本次活動(dòng)特邀教學(xué)界知名人士和專(zhuān)家以及廣大師生共同擔(dān)任評(píng)委,保證活動(dòng)的公平性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性。網(wǎng)站對(duì)全部參評(píng)作品具有收藏、發(fā)表、出版、宣傳等處置權(quán)以及網(wǎng)絡(luò)發(fā)表權(quán),凡參加此次活動(dòng)者,均視為已確認(rèn)并遵守本規(guī)定。
二、活動(dòng)對(duì)象
江蘇省內(nèi)在籍的中小學(xué)生?! ?/SPAN>
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)讀書(shū)活動(dòng)主題:本次讀書(shū)活動(dòng)不設(shè)立相關(guān)主題,組織者在網(wǎng)站專(zhuān)欄提供100種系列圖書(shū)書(shū)目(見(jiàn)附件2),參加活動(dòng)者從推薦書(shū)目中任選一種圖書(shū)閱讀寫(xiě)作,文體不限?! ?/SPAN>
(二)文章要求
1.作品內(nèi)容:主題明確、觀點(diǎn)正確、感情真實(shí)、健康向上?! ?/SPAN>
2.文字篇幅:小學(xué)生500字左右,初中生1000字左右,高中生1200字左右?! ?/SPAN>
3.作文右下角請(qǐng)注明作者姓名、年齡、所在學(xué)校和班級(jí)以及指導(dǎo)教師姓名(每篇文章限一名指導(dǎo)教師),要求易于辯認(rèn)。
(三)文章限制:有以下情形之一者不可參加
1. 已出版或在傳媒(不含網(wǎng)絡(luò))發(fā)表過(guò)的作文。
2. 已向報(bào)刊雜志或出版社等傳媒投稿尚未得到退稿通知的作文。
3. 已在任何比賽中獲過(guò)任何獎(jiǎng)項(xiàng)的作文。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
活動(dòng)設(shè)小學(xué)組、初中組和高中組,各組別分別設(shè)立金獎(jiǎng)20名、銀獎(jiǎng)40名、銅獎(jiǎng)60名,獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。活動(dòng)特設(shè)網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)若干名。另外,根據(jù)個(gè)人獎(jiǎng)情況,設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)若干名。根據(jù)各市的組織情況,設(shè)組織獎(jiǎng)若干名?! ?/SPAN>
五、活動(dòng)方式
第一階段:文章上傳。要求各地學(xué)校對(duì)參加讀書(shū)活動(dòng)的文章進(jìn)行初選(篇數(shù)不限),統(tǒng)一注冊(cè)并發(fā)布到網(wǎng)站的讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)欄,各市教育技術(shù)裝備部門(mén)組織人員對(duì)已上傳的文章進(jìn)行審核和遴選,之后確認(rèn)進(jìn)入下一階段?! ?/SPAN>
第二階段:公開(kāi)評(píng)選。所有經(jīng)確認(rèn)過(guò)的文章將統(tǒng)一在網(wǎng)站讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)欄內(nèi)登出,所有瀏覽該欄目的用戶(包括非會(huì)員)可以閱讀文章并投票支持自己認(rèn)為優(yōu)秀的作文。投票數(shù)越多表明該文章的受歡迎程度越高,但投票數(shù)僅作為專(zhuān)家評(píng)審的參考,并不影響最后的評(píng)審結(jié)果,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后將停止公開(kāi)評(píng)選并進(jìn)入最后的專(zhuān)家評(píng)審階段?! ?/SPAN>
第三階段:專(zhuān)家評(píng)審。專(zhuān)家組每位成員將會(huì)分配一個(gè)唯一的評(píng)審帳號(hào)及密碼,使用該帳號(hào)登錄網(wǎng)站讀書(shū)活動(dòng)評(píng)審系統(tǒng),專(zhuān)家將可以查看所有入選的文章并根據(jù)內(nèi)容給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù),最后系統(tǒng)按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名,生成獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍! ?/SPAN>
六、時(shí)間安排
作品的上傳時(shí)間為 2008年6月10日 至 2008年10月10日??;
網(wǎng)上投票評(píng)選時(shí)間為 2008年6月20日 至 2008年10月20日 ;
專(zhuān)家評(píng)選時(shí)間為 2008年11月1日 至 2008年12月1日??;
網(wǎng)上公布獲獎(jiǎng)結(jié)果時(shí)間為 2008年12月20日 ?! ?/SPAN>
七、本次網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)的未盡事宜由江蘇省教育裝備與勤工儉學(xué)管理中心和江蘇省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)站負(fù)責(zé)解釋。
聯(lián)系人:朱婕、許城軍;聯(lián)系電話:025—83335283、0519—85120592—603?! ?/SPAN>
附件2:
江蘇省第一屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)參考書(shū)目
一、綜合作品系列
1.中國(guó)古典四大名著
2.魯迅作品系列
3.巴金作品系列
4.冰心作品系列
5.老舍作品系列
6.朱自清作品系列
7.孫犁作品系列
8.茅盾作品系列
9.季羨林作品系列
10.梁實(shí)秋作品系列
11.汪曾祺作品系列
12.海明威作品系列
13.列夫·托爾斯泰作品系列
14.巴爾扎克作品系列
15.雨果作品系列
16.莫泊桑作品系列
17.普希金作品系列
18.歐·亨利作品系列
19.中外杰出領(lǐng)袖著作或其傳記
20.香港、澳門(mén)回歸作品
21.格林童話系列
22.沈從文作品系列
23.黃仁宇作品系列
24.金庸作品系列
25.林清玄作品系列
26.蔡志忠古籍經(jīng)典漫畫(huà)系列
27.林海音作品系列
28.百家講壇系列作品
29.“哈里波特”系列
30.安徒生童話系列
(其中1—21為江蘇省中小學(xué)“四項(xiàng)配套”工程所配備圖書(shū))
二、指定圖書(shū)部分
31.《唐詩(shī)三百首》 蘅塘退士
32.《宋詞三百首》 唐圭璋
33.《一千零一夜》 佚名
34.《十萬(wàn)個(gè)為什么》 盧嘉錫
35.《木偶奇遇記》 卡洛·科洛迪
36.《飄》 笛社
37.《圍城》 錢(qián)鐘書(shū)
38.《人間詞話》 周頤 王國(guó)維
39.《上下五千年》 林漢達(dá) 等
40.《趣味數(shù)學(xué)》 劉智勇
41.《園林清議》 陳從周
42.《我們仨》 楊絳
43.《醒來(lái)的森林》 約翰.巴勒斯
44.《古文觀止》 吳楚材 吳調(diào)侯
45.《夏洛的網(wǎng)》 E·B·懷特
46.《昆蟲(chóng)記》 亨利·法布爾
47.《小王子》 安東尼·備·圣艾修伯里
48.《哈克貝恩歷險(xiǎn)記》 馬克﹒吐溫
49.《愛(ài)的教育》 埃得蒙多·德·亞米契斯
50.《魯濱遜漂流記》 笛?! ?/SPAN>
51.《少年維特之煩惱》 歌德
52.《愛(ài)麗絲漫游奇境記》 劉易斯·卡洛爾
53.《窗邊的小豆豆》 黑柳徹子
54.《皮皮魯和魯西西》 鄭淵潔
55.《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》 尤安·艾肯
56.《動(dòng)物必須刷牙嗎——?jiǎng)游飯@園長(zhǎng)解答趣味問(wèn)題》
57.《絕對(duì)小孩》 朱德庸
58.《我的野生動(dòng)物朋友》 蒂皮·德格雷等
59.《翡冷翠的薄暮》 徐魯
60.《三毛流浪記》 張樂(lè)平
61.《簡(jiǎn)·愛(ài)》 夏洛蒂·勃朗特
62.《傅雷家書(shū)》 傅雷
63.《過(guò)去的中學(xué)》 傅國(guó)涌
64.《上學(xué)記》 何兆武
65.《汪洋中的一條船》 鄭豐喜
66.《拜訪文學(xué)的故鄉(xiāng)》 陳星
67.《推開(kāi)文學(xué)家的門(mén)》 成寒
68.《談美書(shū)簡(jiǎn)》 朱光潛
69.《父親長(zhǎng)長(zhǎng)的一生》 葉至善
70.《美的歷程》 李澤厚
71.《世界五千年》 沈憲旦
72.《中華成語(yǔ)故事》 姚曉華
73.《蘇菲的世界》 喬斯坦·賈德
74.《科學(xué)改變?nèi)祟?lèi)生活的100個(gè)瞬間》 俞健
75.《二十世紀(jì)圖書(shū)館與文化名人》 陳?ài)凭取 ?/SPAN>
76.《到書(shū)??闯薄?SPAN style="mso-spacerun: yes"> 譚華軍 等
77.《小小讀書(shū)郎》 王余光
78.《讀書(shū)閑情》 徐雁
79.《人類(lèi)的故事》 房龍
80.《最動(dòng)人的人類(lèi)史》 蔣梓驊 王巖譯
81.《從歷史看管理》 許倬云
82.《書(shū)話史隨札》 王成玉
83.《一代宗師魏建功》 馬嘶
84.《書(shū)衣翩翩》 蒲清蓮
85.《藍(lán)調(diào)江南》 王冰
86.《我的書(shū)緣》 董寧文
87.《書(shū)帶集》 陳從周
88.《中國(guó)經(jīng)典十種》 葛兆光
89.《知識(shí)改變命運(yùn)》 毛小重
90.《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》 肖恩
91.《世界美術(shù)名著二十講》 傅雷
92.《中國(guó)古建筑二十講》 樓慶西
93.《庭院深處:蘇州園林的文化涵義》 高建國(guó)
94.《書(shū)于竹帛》 錢(qián)存訓(xùn)
95.《農(nóng)民日記——一個(gè)農(nóng)民的生存實(shí)錄》 侯永祿
96. 《細(xì)節(jié)決定成敗》 汪中求
97.《掠過(guò)真實(shí)的美利堅(jiān):騎車(chē)橫跨美國(guó)散記》 張大軍
98.《水鄉(xiāng)紹興》(三聯(lián)書(shū)店“鄉(xiāng)土中國(guó)”系列叢書(shū)之一)沈福煦
99.《文人飲食談》 南潯
100.《全球變暖》 亨利·N·波拉克
(其中31—43為江蘇省中小學(xué)“四項(xiàng)配套”工程所配備圖書(shū))
附件:江蘇省第一屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)用戶注冊(cè)及作品上傳步驟說(shuō)明
又:
上傳作品反饋表(作品上傳后,將此表報(bào)市研訓(xùn)中心:電子信箱為jsjthlb@126.com)
學(xué)校名稱(chēng) | 年級(jí) | 班級(jí) | 學(xué)生姓名 | 年齡 | 指導(dǎo)教師 | 作品標(biāo)題 |
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