局屬各單位：　　

根據(jù)常州市電教館（常教電〔2010〕5號(hào)）文件精神，為進(jìn)一步總結(jié)和推廣我市現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究取得的成果，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作又好又快發(fā)展，為教育改革和發(fā)展提供技術(shù)支撐，經(jīng)研究，決定在全市開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 　　

一、評(píng)選范圍與要求　　

1．參評(píng)對(duì)象。全市普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、幼兒園、特殊教育學(xué)校、電教機(jī)構(gòu)等單位及教師、教科研人員等個(gè)人。　　

2．參評(píng)成果。2005年1月1日至2009年12月30日期間，國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)及區(qū)級(jí)正式立項(xiàng)并與現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)課題的研究成果。　　

3．申報(bào)每項(xiàng)研究成果的單位署名不超過(guò)3個(gè)，個(gè)人署名不超過(guò)5人。兩個(gè)以上單位或個(gè)人共同完成的研究成果，由參加單位或個(gè)人聯(lián)合向主持單位或主持人所在的轄市、區(qū)電教機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。對(duì)成果所屬權(quán)及其他問(wèn)題有異議，并在受理申報(bào)期限內(nèi)未能妥善解決的，不得推薦申報(bào)。一個(gè)人或同一個(gè)集體（課題組）參評(píng)成果只限一項(xiàng)。　　

4．已經(jīng)獲得過(guò)市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目不再參評(píng)。　　

二、評(píng)審程序　　

1．研究成果采用逐級(jí)申報(bào)的辦法。申請(qǐng)人向市教育研訓(xùn)中心申報(bào)，經(jīng)市教育研訓(xùn)中心初評(píng)后，向常州市電教館推薦申報(bào)。　　

2．常州市電教館組織專(zhuān)家對(duì)推薦申報(bào)的研究成果進(jìn)行評(píng)審。　　

三、報(bào)送材料要求　　

報(bào)送材料主要包括三類(lèi)：　　

1．《常州市現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)選參評(píng)課題備案表》（見(jiàn)附件1）文字稿一份及電子稿；　　

2．《常州市現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究?jī)?yōu)秀成果申報(bào)評(píng)審書(shū)》（見(jiàn)附件2）文字稿一式三份及電子稿；《常州市現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究?jī)?yōu)秀成果申請(qǐng)簡(jiǎn)表》（見(jiàn)附件3）文字稿一式四份（用作評(píng)比材料袋的封面）及電子稿；　　

3．成果佐證材料，包括課題成果鑒定材料、成果應(yīng)用證明材料；出版的專(zhuān)著、發(fā)表的論文（資源、課例）、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等；　　

四．報(bào)送時(shí)間、方式　　

1. 2010年5月21日前報(bào)送附件1（一定要準(zhǔn)時(shí)報(bào)送，否則將無(wú)法參加后面的申報(bào)工作）；　　

2. 2010年10月15日前報(bào)送其他材料（附件2、3）；　　

3. 請(qǐng)各單位按時(shí)將上述材料報(bào)送金壇市教育研訓(xùn)中心（三樓）信息資源部辦公室，并同時(shí)將電子稿發(fā)到指定郵箱jtsyxzx@126.com，逾期不予受理。　　

聯(lián)系人：王志忠，聯(lián)系電話(huà)：82368976，電子郵箱:jtsyxzx@126.com。　　

各單位要高度重視，精心組織，認(rèn)真做好初評(píng)推薦工作。　　

附件：1.常州市現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)選參評(píng)課題備案表　　

　　　2.常州市現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)審書(shū)　　

　　　3.常州市現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究?jī)?yōu)秀成果申請(qǐng)簡(jiǎn)表　　

二○一○年五月四日