歡迎來到金壇區(qū)教師發(fā)展中心!

常州教育  |  常州教科院  |  郵件中心  |  協(xié)同辦公  |  返回教育服務(wù)中心

您現(xiàn)在的位置:教師發(fā)展中心>>學(xué)科通知>>綜合通知>>電教信息>> 文章
金壇市2012年中小學(xué)生電腦制作活動競賽結(jié)果

發(fā)布時間:2017-12-13    信息發(fā)布:無    瀏覽量:1773次

各中小校:  

我市2012年中小學(xué)生電腦制作活動評審工作現(xiàn)已結(jié)束,本次活動總共收到近70幅作品,經(jīng)過評審,共評出一、二等獎各25名,現(xiàn)將獲獎名單給予公布(見附件)。  

本次比賽分別從小學(xué)、初中和高中三個學(xué)段設(shè)置了電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)頁制作、藝術(shù)設(shè)計等類別。從送交作品的整體上看,多數(shù)作品的主題鮮明、構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意新穎,作品的視覺性、趣味性、知識性均有所提高。但也存在這樣幾點(diǎn)問題:1、有些作品,特別是繪畫作品可以看出使用的軟件不再僅僅是畫圖工具,涉及到了金山畫王、photoshop等其他繪圖創(chuàng)作工具,作品表現(xiàn)形式得到了豐富,但在軟件應(yīng)用方面還需加強(qiáng)指導(dǎo),繪圖工具、photoshop等等都僅僅停留在使用工具的層面上,而對作品使用這些工具究竟要達(dá)到什么樣的表現(xiàn)力比較模糊。2、部分作品模仿過多,原創(chuàng)性不強(qiáng),表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法簡單,缺少制作技巧;有些作品引用元素后期處理不夠,作品創(chuàng)意力不強(qiáng)。3、從部分學(xué)校的學(xué)生作品中可以明顯看出趕制的痕跡,缺少平時的有效訓(xùn)練,交作品時隨意湊合,完成任務(wù);有的學(xué)生平時有一定的訓(xùn)練基礎(chǔ),但是作品太過隨意,缺少教師的認(rèn)真指導(dǎo)與再加工。  

金壇市動漫制作比賽活動是項長期的工作,以后每年舉行,同時也是對各校動漫實驗課程開設(shè)的檢測和肯定,希望各校要進(jìn)一步整合信息與美術(shù)的師資,加強(qiáng)動漫的教學(xué)與訓(xùn)練,將這項工作扎實長效地開展下去。

附件:獲獎名單 

金壇市教育研訓(xùn)中心

   

昨天訪問: 198843 ?| ?今天訪問: 45748 ?| ?本月訪問: 5222161 ?| ?上月訪問: 7284884 ?| ?訪問總數(shù): 198383512

?

Copyright? 2019-2024 金壇教育服務(wù) 蘇ICP備06023074號