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關(guān)于開展2013年金壇市中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校部分學(xué)科優(yōu)秀微課程評比的通知

發(fā)布時間:2017-12-13    信息發(fā)布:無    瀏覽量:1952次

各學(xué)校:  

根據(jù)常州市信息化工作要求,為推動我市微課程資源建設(shè),鼓勵廣大教師制作優(yōu)質(zhì)、適合學(xué)生需要的微課程,探索應(yīng)用微課程的有效模式,現(xiàn)就開展2013年金壇市中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校部分學(xué)科優(yōu)秀微課程展評活動通知如下:  

一、展評科目  

小學(xué):數(shù)學(xué);  

中學(xué):數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理;  

職教:數(shù)學(xué)、機電類專業(yè)。  

二、評選要求  

微課程是指圍繞某個課題、實驗項目、知識點、重要方法、典型例題、學(xué)生錯誤等展開、以在線視頻為形式、短小精悍的視頻資源(具體評比要求見附件4)。微課程一般具有以下特點:  

1.主題突出。體現(xiàn)重難點知識教學(xué),或是某個精彩教學(xué)活動環(huán)節(jié),并能體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格,特色鮮明,指向明確。  

2.講解清楚。主講教師普通話標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)語言科學(xué)、質(zhì)樸、通俗,易于學(xué)生理解接受。把最精彩的分析講解過程呈現(xiàn)給學(xué)生,供學(xué)生學(xué)習(xí)交流。講解過程中邏輯思路清晰,層次分明。  

3.獨立完整。微課程內(nèi)容相對獨立、完整,基本解決或講清某個問題。教學(xué)效果較好,具有較高的教育教學(xué)和研究價值。  

4.短小精悍。微課程視頻的最佳時長一般在5-10分鐘之間,最長不宜超過15分鐘。  

5.視頻清晰。微課程要求圖像穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、鏡頭運用恰當(dāng)、錄制聲音清楚,后期剪輯加工質(zhì)量優(yōu)秀,有教好的視覺效果。  

6.視頻格式。各校報送的微課程必須是WMVMP4 格式(圖像大小720×576或以上,比特率512Kbps,幀率不低于25FPS/秒)。視頻時長不超過15分鐘,大小不超過80MB。每個微課程設(shè)置片頭及片尾,時間分別為片名字幕6″,片尾: 10″。  

7.微課程的類型通??煞譃椋褐v授類、啟發(fā)類、討論類、練習(xí)類、自主學(xué)習(xí)類、探究學(xué)習(xí)類、綜合類和其它類(教師可自行添加補充);參賽教師的微課程類型既可是上述其中一類,也可靈活組合運用上述類型(如講授-討論類,啟發(fā)-探究類、合作-探究類等)。  

三、制作途徑  

1.原創(chuàng)開發(fā)式。教師制作一節(jié)全新的微課程作品一般要經(jīng)過選題設(shè)計、撰寫教案、準(zhǔn)備教學(xué)素材、制作課件、制作準(zhǔn)備(重點要將教學(xué)設(shè)計轉(zhuǎn)化成制作腳本)、實施制作(既可只制作某個知識點的片段教學(xué),也可將整節(jié)課全程制作后再按知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行切片處理)、視頻后期編輯合成等環(huán)節(jié)。  

2.加工改造式。教師將本人的優(yōu)秀教學(xué)課例(錄像課例),經(jīng)過加工編輯(如視頻的轉(zhuǎn)錄、切片、合成、字幕處理等)后,也可參加本次活動。  

四、報送事項  

1.學(xué)校以光盤報送的方式報送參賽作品。各校報送時以教研組為單位,每校每科選送微課程8個(一組)。學(xué)校將全部參賽作品按《金壇市 學(xué)科微課程參賽作品統(tǒng)計表》(見附件2)的要求編制目錄后,分科將目錄及所有參賽作品、參賽作品登記表(見附件3)集中刻錄在dvd數(shù)據(jù)光盤上(如果光盤上涉及多學(xué)科,請按學(xué)科建立文件夾,里面再存放相關(guān)材料)。送交材料為學(xué)科目錄打印表和dvd數(shù)據(jù)光盤。  

2.報名要求:考慮到本次賽事活動在面上的推廣性,小學(xué)和初中每校至少報一門學(xué)科(8個微視頻),初中城區(qū)學(xué)校所有參賽學(xué)科都需申報;高中每校申報2-3個學(xué)科,其中華中和市一中所有參賽學(xué)科全報;職校參賽學(xué)科都須申報。  

3.本次評比活動材料上報分兩個時間段,先由各校確定參賽人選(學(xué)科負(fù)責(zé)人和學(xué)科參賽教師),填寫參賽人員信息匯總表(附件1)并上報;再由各校以教研組為單位于截止日期前上報微課程作品。研訓(xùn)中心將根據(jù)人員信息匯總表情況在11月上旬組織相關(guān)微課程制作培訓(xùn)活動,具體培訓(xùn)時間地點另行通知。  

4.報送時間等要求。參賽人員信息表上報截止時間:2013115,報送郵箱:jtsyxzx@126.com;微課程作品上報截止時間:20131129日。  

5.作品報送地點:金壇市教育研訓(xùn)中心三樓信息資源部, 聯(lián)系人: 王老師, 電話:82368976。  

五、評選辦法  

1.分小學(xué)、初中、高中三個組別分別進(jìn)行評選,并設(shè)立一、二等獎。  

2.參賽作品擇優(yōu)參加常州市級微課程展評活動。  

六、工作要求  

1.高度重視,廣泛宣傳。各校要充分認(rèn)識到當(dāng)前教育信息化進(jìn)程中該項工作的價值和意義,高度重視本次評選工作,提高廣大師生制作、利用微課程的積極性。  

2.堅持質(zhì)量,認(rèn)真組織。各校要認(rèn)真發(fā)揮教研組的集體優(yōu)勢,既分工又合作,集中全組智慧,制作高質(zhì)量的微課程,送評的微課程應(yīng)是能集中展示本校研究微課程最新成果的作品。  

3.注重過程,強化引領(lǐng)。各校把制作過程當(dāng)做一次對教師進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的教育和培訓(xùn)過程。  

   

附件1

附件2-4

金壇市教育研訓(xùn)中心  

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