各學(xué)校：　　

根據(jù)常州市信息化工作要求，為推動(dòng)我市微課程資源建設(shè)，鼓勵(lì)廣大教師制作優(yōu)質(zhì)、適合學(xué)生需要的微課程，探索應(yīng)用微課程的有效模式，現(xiàn)就開(kāi)展2013年金壇市中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校部分學(xué)科優(yōu)秀微課程展評(píng)活動(dòng)通知如下：　　

一、展評(píng)科目　　

小學(xué)：數(shù)學(xué)；　　

中學(xué)：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理；　　

職教：數(shù)學(xué)、機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)。　　

二、評(píng)選要求　　

微課程是指圍繞某個(gè)課題、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、知識(shí)點(diǎn)、重要方法、典型例題、學(xué)生錯(cuò)誤等展開(kāi)、以在線視頻為形式、短小精悍的視頻資源（具體評(píng)比要求見(jiàn)附件4）。微課程一般具有以下特點(diǎn)：　　

1.主題突出。體現(xiàn)重難點(diǎn)知識(shí)教學(xué)，或是某個(gè)精彩教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)，并能體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格，特色鮮明，指向明確。　　

2.講解清楚。主講教師普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)語(yǔ)言科學(xué)、質(zhì)樸、通俗，易于學(xué)生理解接受。把最精彩的分析講解過(guò)程呈現(xiàn)給學(xué)生，供學(xué)生學(xué)習(xí)交流。講解過(guò)程中邏輯思路清晰，層次分明。　　

3.獨(dú)立完整。微課程內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立、完整，基本解決或講清某個(gè)問(wèn)題。教學(xué)效果較好，具有較高的教育教學(xué)和研究?jī)r(jià)值。　　

4.短小精悍。微課程視頻的最佳時(shí)長(zhǎng)一般在5-10分鐘之間，最長(zhǎng)不宜超過(guò)15分鐘。　　

5.視頻清晰。微課程要求圖像穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、鏡頭運(yùn)用恰當(dāng)、錄制聲音清楚，后期剪輯加工質(zhì)量?jī)?yōu)秀，有教好的視覺(jué)效果。　　

6.視頻格式。各校報(bào)送的微課程必須是WMV或MP4 格式（圖像大小720×576或以上，比特率512Kbps，幀率不低于25FPS／秒）。視頻時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)15分鐘，大小不超過(guò)80MB。每個(gè)微課程設(shè)置片頭及片尾，時(shí)間分別為片名字幕6″，片尾： 10″。　　

7.微課程的類(lèi)型通?？煞譃椋褐v授類(lèi)、啟發(fā)類(lèi)、討論類(lèi)、練習(xí)類(lèi)、自主學(xué)習(xí)類(lèi)、探究學(xué)習(xí)類(lèi)、綜合類(lèi)和其它類(lèi)（教師可自行添加補(bǔ)充）；參賽教師的微課程類(lèi)型既可是上述其中一類(lèi)，也可靈活組合運(yùn)用上述類(lèi)型（如講授-討論類(lèi)，啟發(fā)-探究類(lèi)、合作-探究類(lèi)等）。　　

三、制作途徑　　

1.原創(chuàng)開(kāi)發(fā)式。教師制作一節(jié)全新的微課程作品一般要經(jīng)過(guò)選題設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)教案、準(zhǔn)備教學(xué)素材、制作課件、制作準(zhǔn)備（重點(diǎn)要將教學(xué)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化成制作腳本）、實(shí)施制作（既可只制作某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的片段教學(xué)，也可將整節(jié)課全程制作后再按知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行切片處理）、視頻后期編輯合成等環(huán)節(jié)。　　

2.加工改造式。教師將本人的優(yōu)秀教學(xué)課例（錄像課例），經(jīng)過(guò)加工編輯（如視頻的轉(zhuǎn)錄、切片、合成、字幕處理等）后，也可參加本次活動(dòng)。　　

四、報(bào)送事項(xiàng)　　

1.學(xué)校以光盤(pán)報(bào)送的方式報(bào)送參賽作品。各校報(bào)送時(shí)以教研組為單位，每校每科選送微課程8個(gè)（一組）。學(xué)校將全部參賽作品按《金壇市 學(xué)科微課程參賽作品統(tǒng)計(jì)表》（見(jiàn)附件2）的要求編制目錄后，分科將目錄及所有參賽作品、參賽作品登記表（見(jiàn)附件3）集中刻錄在dvd數(shù)據(jù)光盤(pán)上（如果光盤(pán)上涉及多學(xué)科，請(qǐng)按學(xué)科建立文件夾，里面再存放相關(guān)材料）。送交材料為學(xué)科目錄打印表和dvd數(shù)據(jù)光盤(pán)。　　

2.報(bào)名要求：考慮到本次賽事活動(dòng)在面上的推廣性，小學(xué)和初中每校至少報(bào)一門(mén)學(xué)科（8個(gè)微視頻），初中城區(qū)學(xué)校所有參賽學(xué)科都需申報(bào)；高中每校申報(bào)2-3個(gè)學(xué)科，其中華中和市一中所有參賽學(xué)科全報(bào)；職校參賽學(xué)科都須申報(bào)。　　

3.本次評(píng)比活動(dòng)材料上報(bào)分兩個(gè)時(shí)間段，先由各校確定參賽人選（學(xué)科負(fù)責(zé)人和學(xué)科參賽教師），填寫(xiě)參賽人員信息匯總表（附件1）并上報(bào)；再由各校以教研組為單位于截止日期前上報(bào)微課程作品。研訓(xùn)中心將根據(jù)人員信息匯總表情況在11月上旬組織相關(guān)微課程制作培訓(xùn)活動(dòng)，具體培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)另行通知。　　

4.報(bào)送時(shí)間等要求。參賽人員信息表上報(bào)截止時(shí)間：2013年11月5日，報(bào)送郵箱：jtsyxzx@126.com；微課程作品上報(bào)截止時(shí)間：2013年11月29日。　　

5．作品報(bào)送地點(diǎn)：金壇市教育研訓(xùn)中心三樓信息資源部， 聯(lián)系人： 王老師， 電話(huà)：82368976。　　

五、評(píng)選辦法　　

1.分小學(xué)、初中、高中三個(gè)組別分別進(jìn)行評(píng)選，并設(shè)立一、二等獎(jiǎng)。　　

2.參賽作品擇優(yōu)參加常州市級(jí)微課程展評(píng)活動(dòng)。　　

六、工作要求　　

1.高度重視，廣泛宣傳。各校要充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育信息化進(jìn)程中該項(xiàng)工作的價(jià)值和意義，高度重視本次評(píng)選工作，提高廣大師生制作、利用微課程的積極性。　　

2.堅(jiān)持質(zhì)量，認(rèn)真組織。各校要認(rèn)真發(fā)揮教研組的集體優(yōu)勢(shì)，既分工又合作，集中全組智慧，制作高質(zhì)量的微課程，送評(píng)的微課程應(yīng)是能集中展示本校研究微課程最新成果的作品。　　

3.注重過(guò)程，強(qiáng)化引領(lǐng)。各校把制作過(guò)程當(dāng)做一次對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的教育和培訓(xùn)過(guò)程。　　

附件1

附件2-4

金壇市教育研訓(xùn)中心