各中小學(xué)、局屬各單位：　　

經(jīng)研究，決定開展金壇區(qū)第六屆跳繩課程教學(xué)賽?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：　　

一、活動時間：2017年4月28日前（5月12日前上報）。　　

二、參加對象：小學(xué)1-6年級、初中7-8年級、高中1-2年級全體學(xué)生（身體健康者）。　　

三、項目方法：　　

1．一分鐘跳短繩。一分鐘時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。其方法為：單/雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。　　

2．花樣跳繩。不同于一分鐘跳短繩的所有跳繩方式，基本要求：繩搖、身跳。分規(guī)定動作和自創(chuàng)動作兩大類，每類跳繩數(shù)量10個以上算成功。　　

規(guī)定動作：水平一（1—2年級）和水平二（3—4年級）為“開合跳”、水平三（5—6年級）和水平四（7—8年級）為“正反轉(zhuǎn)圈跳”、高中為“鳳花、龍花”。相關(guān)視頻動作可在金壇“體育、藝術(shù)2+1項目”專題網(wǎng)上查看（）。　　

自創(chuàng)動作：此項方法可由學(xué)生自創(chuàng)與教師輔導(dǎo)同步進(jìn)行，建議采用二人以上的合作跳，每個學(xué)生可有自己的跳法。　　

特別強(qiáng)調(diào)：每位學(xué)生只有掌握了“規(guī)定”和“自創(chuàng)”花樣跳繩并成功后（每類成功跳10個以上），一分鐘跳繩成績方可有效。　　

四、統(tǒng)計上報：跳繩課程教學(xué)賽由各校組織實施。各校務(wù)必在2017年4月28日前完成技能教學(xué)和測試任務(wù)，5月12日前完成相關(guān)分析統(tǒng)計工作，并將學(xué)校統(tǒng)計表（表2、表4）上報至區(qū)教育局職社科（市民中心A樓756室）。班級測試原始統(tǒng)計表學(xué)校存檔備查，所有上報材料的 。郵件文件名必須為：學(xué)校名+2017跳繩教學(xué)賽。如，一中2017跳繩教學(xué)賽。　　

五、評獎辦法：區(qū)教師發(fā)展中心將組織人員對各學(xué)校上報情況予以抽樣教學(xué)質(zhì)量檢測與調(diào)研，并根據(jù)各校上報成績和檢測調(diào)研情況評選出不同學(xué)段的優(yōu)秀學(xué)校（或等第）、分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教研組長給予表彰。每?？赏扑]1-2名優(yōu)秀教師（該教師須在“金壇體育教師研修QQ群82912403”上提供項目實施方案、教學(xué)課時計劃、研究課、課程研發(fā)、學(xué)生成績原始記錄等材料，材料需壓縮打包），通過相關(guān)考核后，予以表彰，頒發(fā)證書。該項考評結(jié)果計入2017年度中小學(xué)體育與健康課程“教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)積分制”考評體系。　　

六、工作要求：　　

1．各校要在“一張好課程表就是一所好學(xué)?！焙汀耙粋€好教師就是一門好課程”等教育理念指引下，精心設(shè)計學(xué)校課程表，切實抓好常態(tài)體育課堂教學(xué)活動，從而逐步實現(xiàn)人人有特長、班班有特點、校校有特色的體育與健康課程教學(xué)新境界。　　

2．各校要科學(xué)、安全地做好宣傳發(fā)動和組織跳繩課程教學(xué)賽等工作。本校實施方案和組織測試活動過程以及專題總結(jié)等材料上傳到校園網(wǎng)，并能圍繞教育公平、個性張揚、實踐創(chuàng)新等方面及時撰寫有質(zhì)量的通訊報道，尤其要關(guān)注特殊學(xué)生的身心健康(缺席學(xué)生需提供證明材料)。中小學(xué)體育教師要從“安心教學(xué)，真心育人”的視角，實事求是地做好教學(xué)輔導(dǎo)、成績記載和統(tǒng)計上報等工作，上報的《學(xué)校統(tǒng)計表》（見附件）必須真實準(zhǔn)確并在校內(nèi)公示欄或?qū)ｎ}網(wǎng)上公示。　　

3．各校要以花樣跳繩這一項目為例，舉一反三，開展好其他項目（校級傳統(tǒng)項目、班級特色項目）等校本課程的研發(fā)、輔導(dǎo)與考核。　　

4．愿意參與主題網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)的，可加入“金壇體育教師研修QQ群”（82912403），凡按要求參與主題教學(xué)研訓(xùn)活動并符合要求的（有教學(xué)案例與評析等），可計區(qū)級繼續(xù)教育4學(xué)時。　　

　 附件：