3月20日　，由金壇市教育研訓(xùn)中心組織的金壇市“小學(xué)青年教師音樂教學(xué)研討”活動(dòng)在華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。研訓(xùn)中心音樂教研員張金平老師及來(lái)至全市各小學(xué)60多位音樂教師參加了此次活動(dòng)。

參加活動(dòng)的人員首先觀看了城西小學(xué)的錢靈、華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的吳晶兩位剛工作不久的年輕老師分別上的兩堂展示課。之后組織了評(píng)議活動(dòng)，由四位資歷頗豐的音樂教師分別對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。　錢靈　老師執(zhí)教的是蘇少版第四冊(cè)《法國(guó)號(hào)》一課，課堂設(shè)計(jì)井然有序，教材挖掘深刻，注重情境創(chuàng)設(shè)；　吳晶　老師執(zhí)教的是蘇少版第六冊(cè)《共同擁有一個(gè)家》一課，她以音樂教學(xué)和情感激發(fā)相結(jié)合，能充分的讓學(xué)生進(jìn)入角色，課堂語(yǔ)言生動(dòng)、美妙 。教學(xué)中兩位教師還能將歌唱、欣賞、活動(dòng)進(jìn)行拓展，巧妙與游戲、舞蹈、律動(dòng)等多種形式地融為一體，優(yōu)化了教學(xué)結(jié)構(gòu)，活化了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效率，顯示了兩位老師扎實(shí)的教學(xué)基本功，給聽課人員留下了深刻的印象，但教學(xué)中對(duì)課堂的把控，教學(xué)生成、教學(xué)機(jī)智、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣激發(fā)等方面的教學(xué)能力還有待提高。在交流討論中，很多老師紛紛表示回去后要好好反思自己平時(shí)的課堂教學(xué)，努力營(yíng)造智慧、活潑、有效的音樂課堂，讓音樂走近每一位學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中快樂成長(zhǎng)。　　

最后，協(xié)辦本次活動(dòng)，華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的金壇市小學(xué)音樂兼職教研員　高慶云　老師就舉辦本次活動(dòng)的意義及音樂教學(xué)研討活動(dòng)的要求進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，她指出我市近幾年來(lái)，音樂教師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，一批年輕的，音樂專業(yè)素質(zhì)較高的青年教師走上了工作崗位，希望通過這樣的教研活動(dòng)能夠激發(fā)音樂教師思想碰撞和啟迪智慧，提高教研意識(shí)和教研水平，為青年教師成長(zhǎng)搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。接下來(lái)還將舉行同題異構(gòu)、同題會(huì)課、音樂賽課等多種形式的音樂教研活動(dòng)。