11月22日　上午，全市各初中專職美術(shù)教師在金壇市第二中學(xué)進(jìn)行了初中美術(shù)造型表現(xiàn)單元的教研活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開展了兩部分：一、直溪中學(xué)的吳麗麗老師和第二中學(xué)的胡婷芝老師進(jìn)行了公開課的展示。二、藝術(shù)研訓(xùn)員和兼職研訓(xùn)員帶領(lǐng)全體與會(huì)教師展開了自由而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)課活動(dòng)，評(píng)課中茅麓中學(xué)的董海老師和第二中學(xué)的朱妍妍老師就美術(shù)新課改內(nèi)涵及美術(shù)新教材帶給自己的反思進(jìn)行了精彩的言論發(fā)表。　　

　吳麗麗　老師上課的主題是第13冊(cè)《情感的記錄》，課堂教學(xué)中，教師教態(tài)親切，利用了文學(xué)和影視作品——“紅高粱”作為精彩的導(dǎo)入，用大師作品的感染力，將色彩的情感性詮釋得非常細(xì)致到位，同時(shí)將色彩技法進(jìn)行簡單的示范，給學(xué)生提供了快捷和有效的方法，是一堂生動(dòng)而專業(yè)的美術(shù)課?！『弥ァ±蠋熡靡粋€(gè)真實(shí)而驚險(xiǎn)的故事吸引學(xué)生進(jìn)入一個(gè)尋人啟事的生動(dòng)情境，讓學(xué)生面臨生活中的真實(shí)場景走進(jìn)這第15冊(cè)《關(guān)注你、我、他》的主題思路。精彩的引導(dǎo)，適度的課堂把握，經(jīng)典作品的對(duì)比，迅速有效的示范，給學(xué)生上了一堂跌宕起伏、豐富多彩、氣氛活躍、行而有效的美術(shù)造型課。兩位教師將學(xué)生作為課堂的主體，進(jìn)行了豐富而有效的教學(xué)活動(dòng)，讓聽課的老師進(jìn)行了一次視覺和聽覺的盛宴，獲益匪淺。　　

全體美術(shù)教師默默而有序的聽課、仔細(xì)記錄，全方位認(rèn)真思考了課堂教學(xué)活動(dòng)。本次評(píng)課，主要由徐新華、鐘青鋒、倪羅強(qiáng)三位資深的老師就兩位老師的課堂教學(xué)和教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定展開了熱烈而豐富的討論。評(píng)課后，　董海　老師就美術(shù)課改的內(nèi)涵進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)而豐富的言論發(fā)表，給所有教師一個(gè)深刻鉆研教材的啟示；　朱妍妍　老師就13冊(cè)新教材在內(nèi)容上的調(diào)整與大家一起交流了自己的感想，兩位老師的感想給所有人帶來了豐富的經(jīng)驗(yàn)和多方位的思考。　　

整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)、討論熱烈，激勵(lì)了初中組所有美術(shù)教師的教學(xué)熱情，深度挖掘了新教材的內(nèi)涵，豐富了每個(gè)教師的教學(xué)思路和方法，促進(jìn)了每個(gè)教師的教學(xué)和個(gè)人素養(yǎng)。　　

（撰稿人：第三中學(xué) 是潔）