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抓住學(xué)科特性  探索高效課堂

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無(wú)    瀏覽量:1227次

抓住學(xué)科特性 探索高效課堂  

——省級(jí)課題《探索有效的中小學(xué)音樂(lè)課堂實(shí)踐活動(dòng)之研究》活動(dòng)側(cè)記  

   

 927 上午,省級(jí)課題《探索有效的中小學(xué)音樂(lè)課堂實(shí)踐活動(dòng)之研究》的觀摩活動(dòng)在第二中學(xué)舉行。來(lái)自課題組的12位成員以及全市的中學(xué)音樂(lè)教師和教研員參與了本次活動(dòng)。  

本次活動(dòng)共分為上課和評(píng)課沙龍兩個(gè)階段進(jìn)行。首先來(lái)自課題組的兩位成員:二中的虞櫻老師和建昌中學(xué)的高圓老師,以初二年級(jí)的新教材《草原情曲》為題分別執(zhí)教了兩節(jié)頗有成效的音樂(lè)課。課堂上,兩位老師從導(dǎo)入、教唱、欣賞和律動(dòng)等方面緊扣主題、巧妙設(shè)計(jì)、層層深入,在短短的45分鐘時(shí)間里,她們不僅讓學(xué)生真切感受到了蒙古族和藏族極具特色的音樂(lè)元素,更讓他們體會(huì)到了我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)文化的無(wú)窮魅力。觀摩活動(dòng)結(jié)束后,初中音樂(lè)兼職教研員殷梅紅老師主持開(kāi)展了本次評(píng)課沙龍活動(dòng)。聽(tīng)課教師高度評(píng)價(jià)了兩位老師對(duì)新教材的把握與研究,并就課堂中的有效教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了一次心與心的交流。最后,本次課題的主持人來(lái)自第一中學(xué)的鄭建美老師代表全體組員向市藝教中心的張金平主任匯報(bào)了課題組的相關(guān)工作,張主任對(duì)課題組的研究工作給予了積極評(píng)價(jià),并要求老師們?cè)谘芯窟^(guò)程中要緊扣新課標(biāo),加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練與思考,不斷提高自身的課堂教學(xué)和課題研究水平。  

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。相信在接下來(lái)的日子里,全體音樂(lè)教師會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),充分發(fā)揮自身學(xué)科的優(yōu)勢(shì),克服重重困難,為真正提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和能力而不懈努力。  

   

   

   

   

(金壇市明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校 供稿)

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