2014年11月6日　星期四上午，金壇市初中美術(shù)教師在社頭中學(xué)進(jìn)行了《空間與層次》“同題異構(gòu)”觀(guān)摩課研討活動(dòng)?；顒?dòng)中，任格琴老師和蔡群老師分別展示了兩節(jié)精彩異常的造型課，為初中美術(shù)課的疏通展現(xiàn)了獨(dú)特的思路。　　

任格琴老師的課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，以直觀(guān)的方法使學(xué)生迅速領(lǐng)會(huì)課堂要點(diǎn)，用通俗易懂的語(yǔ)言和豐富有趣的互動(dòng)讓學(xué)生掌握空間透視法則并能簡(jiǎn)單運(yùn)用，深入淺出，通俗易懂，呈現(xiàn)了一堂教學(xué)效果顯著、學(xué)生反饋積極的美術(shù)造型課，展現(xiàn)了任格琴老師高度把握課堂的能力，值得所有美術(shù)老師學(xué)習(xí)。　　

蔡群老師將美術(shù)課拔高定位，貼合金壇本土風(fēng)光，將金壇大街小巷、深山叢林，美輪美奐的金壇美景并結(jié)合相關(guān)透視法則，啟發(fā)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)和透視法則的強(qiáng)烈興趣，更加激發(fā)了學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)！課件制作精美，為我們帶來(lái)了很高的視覺(jué)享受。課堂展示了蔡群老師較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更為我們?nèi)w初中美術(shù)老師上了一堂很專(zhuān)業(yè)的造型課！　　

觀(guān)摩課結(jié)束后，全體初中美術(shù)教師對(duì)兩位老師的課堂效果給予了一致肯定和贊揚(yáng)，同時(shí)也針對(duì)課堂中備課、課堂語(yǔ)言、課堂引導(dǎo)等方面進(jìn)行了深刻又熱烈的討論。老師們熱情好學(xué)，研討熱烈，展現(xiàn)了初中美術(shù)教師們鉆研教學(xué)的師德風(fēng)采！　　

撰稿人：金壇市第三中學(xué) 是潔