為了進(jìn)一步提高金壇區(qū)音樂教師的教學(xué)技能與水平，加強(qiáng)教師間的互動(dòng)交流，2017年10月20日上午，區(qū)小學(xué)音樂教研活動(dòng)在華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校舉行。本次活動(dòng)主要采取同題異構(gòu)的形式，由華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校的袁敏輝老師和華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的華月曉兩位老師同上一年級(jí)上冊(cè)第四單元的《不能告訴你》一課。　　

兩位老師課前做了充分的準(zhǔn)備，課堂中結(jié)合雷鋒精神，運(yùn)用了聲勢(shì)律動(dòng)、音樂游戲、創(chuàng)編歌詞等教學(xué)活動(dòng)，對(duì)歌曲的“白”、“念”、“唱”三個(gè)部分進(jìn)行了細(xì)致的教學(xué)。她們發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)各自的教學(xué)特點(diǎn)，以激情帶動(dòng)課堂，以韻律引領(lǐng)學(xué)生，讓孩子們?cè)谳p松、愉悅的氛圍中，積極感受，大膽表現(xiàn)，創(chuàng)設(shè)了貼近學(xué)生生活的情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。　　

如何從一年級(jí)開展音樂教學(xué)？圍繞孩子的興趣，從音樂要素入手為全區(qū)低年級(jí)音樂課堂教學(xué)提供了一個(gè)好的模板。 　　

高慶云老師向全區(qū)小學(xué)音樂老師的課堂教學(xué)提出了一系列要求：1、歌唱教學(xué)要嚴(yán)格圍繞教學(xué)內(nèi)容開展及設(shè)計(jì)；2、課堂中教學(xué)活動(dòng)要進(jìn)一步的豐富及完善；3、音樂教學(xué)活動(dòng)要站在學(xué)生的角度看，要讓學(xué)生感同身受到音樂的快樂；4、歌譜教學(xué)要從一年級(jí)抓起。　　

張華老師則結(jié)合上學(xué)期全區(qū)音樂備課情況對(duì)所有小學(xué)音樂老師的備課做出了質(zhì)和量的要求，提出四十周歲以下的青年老師的備課必須備詳案。接著錢靈老師把暑期在北京合唱觀摩培訓(xùn)學(xué)到的一些實(shí)用合唱訓(xùn)練方法介紹給大家，使老師們受益匪淺。　　

尹梅紅老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，她指出：1、兩節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)較好，從導(dǎo)入到教學(xué)過程到拓展安排合理，可以看出兩位老師準(zhǔn)備充分，聽課老師們可以把這兩節(jié)課作為一種教學(xué)參考；2、各位老師在日常教學(xué)實(shí)踐中，要對(duì)教材進(jìn)行深度挖掘，多思考，勤運(yùn)用；3、老師們要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，更好的服務(wù)于課堂。　　

此次教研活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，使老師們對(duì)今后的音樂教學(xué)有了更清晰的目標(biāo)。相信金壇的音樂教學(xué)會(huì)跨上一個(gè)新臺(tái)階！