為促進(jìn)青年教師互相學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)，提升高中音樂教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。2017年10月26日上午，金壇區(qū)十幾位高中音樂教師齊聚第四中學(xué)參加由區(qū)教研室舉行的同題異構(gòu)觀摩課。區(qū)教研員，各高中音樂教師參加本次活動(dòng)。　　

來(lái)自華中（嚴(yán)潔）一中（程杰），四中（袁媛）的三位老師分別用自己獨(dú)特的教學(xué)方法帶領(lǐng)學(xué)生，引導(dǎo)他們體驗(yàn)了少數(shù)民族音樂風(fēng)格。課堂上充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，在聆聽與鑒賞中體驗(yàn)了民歌的獨(dú)特魅力。

本次活動(dòng)首次在先進(jìn)的多功能音樂數(shù)碼教室進(jìn)行，對(duì)教師課堂綜合駕馭能力提出了更高的要求。 同題異構(gòu)，充分展示了老師各自的風(fēng)采跟實(shí)力水平，反映出青年教師教學(xué)能力。但通過這次的集體觀摩課也反映出各位老師在教學(xué)上存在的一些問題，如教學(xué)內(nèi)容的精確性、教學(xué)方法的合理性、教態(tài)語(yǔ)言組織的精煉性，相關(guān)知識(shí)的積累還有待進(jìn)一步提高，相信在經(jīng)歷多次這樣的磨練終會(huì)破繭成蝶。

供稿人：省華中 嚴(yán)潔