發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 信息發(fā)布:無(wú) 瀏覽量:1140次
為促進(jìn)青年教師互相學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng),提升高中音樂教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量。2017年10月26日上午,金壇區(qū)十幾位高中音樂教師齊聚第四中學(xué)參加由區(qū)教研室舉行的同題異構(gòu)觀摩課。區(qū)教研員,各高中音樂教師參加本次活動(dòng)。
來(lái)自華中(嚴(yán)潔)一中(程杰),四中(袁媛)的三位老師分別用自己獨(dú)特的教學(xué)方法帶領(lǐng)學(xué)生,引導(dǎo)他們體驗(yàn)了少數(shù)民族音樂風(fēng)格。課堂上充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,在聆聽與鑒賞中體驗(yàn)了民歌的獨(dú)特魅力。
本次活動(dòng)首次在先進(jìn)的多功能音樂數(shù)碼教室進(jìn)行,對(duì)教師課堂綜合駕馭能力提出了更高的要求。 同題異構(gòu),充分展示了老師各自的風(fēng)采跟實(shí)力水平,反映出青年教師教學(xué)能力。但通過這次的集體觀摩課也反映出各位老師在教學(xué)上存在的一些問題,如教學(xué)內(nèi)容的精確性、教學(xué)方法的合理性、教態(tài)語(yǔ)言組織的精煉性,相關(guān)知識(shí)的積累還有待進(jìn)一步提高,相信在經(jīng)歷多次這樣的磨練終會(huì)破繭成蝶。
供稿人:省華中 嚴(yán)潔
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