發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 信息發(fā)布:無 瀏覽量:1834次
各有關(guān)學(xué)校:
為了做好省教育科學(xué)“十一五”立項(xiàng)課題《信息技術(shù)教學(xué)多維度目標(biāo)達(dá)成的行動(dòng)研究》的研究工作,市教育研訓(xùn)中心面向全市開展了征招子課題的工作,經(jīng)過申報(bào)、初選、方案初步論證等程序后,現(xiàn)初步選定了以下八項(xiàng)課題為子課題:
序號 | 課題名稱 | 學(xué)校 | 主持人 |
1 | 探尋有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)之策略的行動(dòng)研究 | 河濱小學(xué) | 袁雙龍 |
2 | 科學(xué)設(shè)置分層次的實(shí)踐任務(wù),促進(jìn)多維度教學(xué)目標(biāo)有效達(dá)成的研究 | 河頭小學(xué) | 錢國義 |
3 | 典型教學(xué)模塊多維度教學(xué)目標(biāo)的典型確立的行動(dòng)研究 | 洮西小學(xué) | 尹愛華 |
4 | 多維度目標(biāo)達(dá)成的情境創(chuàng)設(shè)的行動(dòng)研究 | 薛埠中學(xué) | 馬志強(qiáng) |
5 | 科學(xué)制定小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)的行動(dòng)研究 | 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 王葉 |
6 | 用實(shí)例整合教學(xué)內(nèi)容,有效達(dá)成信息技術(shù)多維度教學(xué)目標(biāo)的行動(dòng)研究 | 第五中學(xué) | 朱云霞 |
7 | 信息技術(shù)課堂多維度目標(biāo)達(dá)成的評價(jià)方式研究 | 第二中學(xué) | 于萍 |
8 | 優(yōu)化評價(jià)方式,促進(jìn)多維度教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的研究 | 第一中學(xué) | 陳晴 |
總課題組決定于本周舉行開題工作會(huì)議,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、會(huì)議內(nèi)容:
1.子課題方案再論證:由子課題研究主持人就研究核心內(nèi)容進(jìn)行5-8分鐘的介紹,然后應(yīng)對專家組的答辯。
2.2010年春學(xué)期研究行動(dòng)計(jì)劃交流:子課題研究主持人向總課題組提交具體的學(xué)期活動(dòng)安排。
二、會(huì)議時(shí)間與地點(diǎn):
2010年元月14日下午1:30 市教育研訓(xùn)中心信息資源部(三樓)
三、參加對象:
河濱小學(xué) 袁雙龍 河頭小學(xué) 錢國義 洮西小學(xué) 尹愛華 華城小學(xué) 王云飛 薛埠中學(xué) 馬志強(qiáng)
華羅庚實(shí)驗(yàn) 學(xué)校王葉 第五中學(xué) 朱云霞 第二中學(xué) 于萍 第一中學(xué) 陳晴
請以上 相關(guān) 老師認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。
金壇市教育研訓(xùn)中心
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校堯塘分校小學(xué)部
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)城西分校
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)河頭分校
- 河濱小學(xué)
- 朝陽小學(xué)
- 社頭小學(xué)
- 儒林實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
- 五葉小學(xué)
- 東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 茅麓小學(xué)
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- 直溪中心小學(xué)
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- 薛埠中心小學(xué)
- 西崗小學(xué)
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