各小學(xué)：　　

根據(jù)常州教研室、市教育研訓(xùn)中心關(guān)于“同題異構(gòu)”活動的總體要求與整體安排，小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科同步舉行教學(xué)設(shè)計(jì)征集活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：　　

一、課題與研究主題　　

課題：《軟件的安裝》　　

研究主題：如何在以操作與應(yīng)用為主的課堂中，有效把握方法的學(xué)習(xí)？　　

二、征集要求與具體事項(xiàng)　　

1、本課教學(xué)設(shè)計(jì)的參照教材為：蘇科版小學(xué)信息技術(shù)（上冊）第23課《下載和安裝軟件》，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的設(shè)計(jì)意圖選取、創(chuàng)設(shè)教學(xué)內(nèi)容。　　

2、本課教學(xué)對象為：小學(xué)四年級（第二學(xué)期）學(xué)生（且可能已經(jīng)進(jìn)行過相關(guān)內(nèi)容的初步學(xué)習(xí)）。　　

3、本次征集的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包括“教學(xué)設(shè)計(jì)”和“設(shè)計(jì)意圖說明”兩個部分。教學(xué)設(shè)計(jì)為1課時(shí)，應(yīng)有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難重點(diǎn)、教學(xué)過程等基本部分；設(shè)計(jì)意圖說明，則是針對本次活動研究主題的思考與理解，將研究主題承載于具體的教學(xué)內(nèi)容把握與設(shè)想等。　　

4、本次活動參與對象：全市小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科專任老師　　

5、本次活動還將根據(jù)情況開展說課、參與常州市級“同題異構(gòu)”等后續(xù)活動，并按規(guī)定評定出一、二等獎。　　

三、截止時(shí)間與上交方式　　

截止時(shí)間為：3月25日，請將電子稿發(fā)至jtsyxzx@126.com　　

金壇市教育研訓(xùn)中心