各中小學(xué)：　　

為了深入研究中小學(xué)信息技術(shù)課程、教育與評價(jià)，廣泛交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，發(fā)揮教學(xué)評價(jià)功能，不斷提升教師的教學(xué)研究水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，決定組織參加2012年常州市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)論文評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：　　

1、參加對象：　　

全市中小學(xué)信息技術(shù)教師。　　

2、論文要求：　　

（1）緊密聯(lián)系當(dāng)前課程改革形勢，就信息技術(shù)課堂教學(xué)等相關(guān)問題進(jìn)行深入的探究，在此基礎(chǔ)上撰寫出觀點(diǎn)清晰，既有一定的理論指導(dǎo)，又有自己的實(shí)踐思考的論文。要求研究的切口盡量要小，切忌假大空。文章字?jǐn)?shù)一般在3000——5000字左右。　　

（2）參評論文的撰寫格式應(yīng)該遵循正式期刊或出版社出版書刊的要求論文格式：標(biāo)題（黑體，三號）、摘要和關(guān)鍵詞（楷體，小四號）、正文（宋體，小四號）、參考文獻(xiàn)。　　

（3）論文用A4紙打印三份，并裝訂。打印稿需要制作封面，封面內(nèi)容包括：論文名稱，單位、姓名和聯(lián)系電話，在論文中不得出現(xiàn)作者姓名、單位。　　

（4）參評論文交至研訓(xùn)中心三樓信息資源部，并將電子稿（包括作者姓名、單位）發(fā)送至信箱：jtsyxzx@126.com。　　

（5）已在各級論文評選中獲獎，或已發(fā)表的論文不再參評。對格式不符合要求的論文，原則上不進(jìn)行評選。　　

（6）對于有抄襲現(xiàn)象的文章，將取消其評選資格，并予以通報(bào)批評，同時兩年內(nèi)不得參加市教研室、市信息技術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會組織的任何論文評比活動。　　

3、截止日期：　　

　2012年11月9日　。　　

4、評選辦法：　　

常州市信息技術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會理事會組織對參評論文進(jìn)行評審，并按《常州市教育學(xué)會關(guān)于優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比管理辦法》規(guī)定，評選出一、二、三等獎。

金壇市教育研訓(xùn)中心