陽春三月，天氣乍暖還寒，但寒意卻無法擋住市小學(xué)信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)、研究Scratch教學(xué)的熱情。3月26日下午，各校信息技術(shù)專職教師齊聚堯塘小學(xué)，共同探討Scratch模塊課堂的有效教學(xué)。

首先，由堯塘小學(xué)王小芳老師執(zhí)教了《幸運大轉(zhuǎn)盤》一課，王老師以生活實例創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自己設(shè)計幸運大轉(zhuǎn)盤，教學(xué)中十分注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，從而解決問題。接著，由洮西小學(xué)的尹愛華老師執(zhí)教了《平移和旋轉(zhuǎn)》，教學(xué)中尹老師以小貓轉(zhuǎn)球、拍球等系列活動為線索，貫穿整節(jié)課的教學(xué)，趣味性較強，課堂中非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，讓他們自己在交流討論的過程中理順研究的問題的思路。　　

兩節(jié)課后，由王老師主持了研討活動。在兩位執(zhí)教老師分別 談了自己的教學(xué)設(shè)計思路及教后感受后，聽課老師針對Scratch模塊的有效教學(xué)的話題結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)驗及聽課感悟紛紛發(fā)表了自己的見解。老師們都肯定了兩位執(zhí)教老師課前的精心準(zhǔn)備、教學(xué)實例的精心選擇、教學(xué)過程精益求精、教學(xué)效果精彩紛呈，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，更好地掌握知識點。然而，教學(xué)永遠是一門遺憾的藝術(shù)，欣賞與肯定優(yōu)點后，老師們也提出了自己的意見和建議，吳老師指出了精確組織課堂語言的重要性，蔡老師提出教學(xué)中留給學(xué)生創(chuàng)作時間較少，張老師和王老師順勢給出了兩節(jié)課的修改建議，為學(xué)生爭取更多的自我創(chuàng)作時間。袁老師提出了學(xué)科思想性的培養(yǎng)，指出應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)思維過程，而非僅僅是學(xué)習(xí)結(jié)果。　　

最后，發(fā)展中心王老師對這次研討活動進行了總結(jié)，并就我市Scratch模塊教學(xué)研究工作提出了新的希望和要求，對今后的教學(xué)工作進一步明確了方向。　　

今天，有了這兩位老師的嘗試初探，我們已成功踏出了第一步，我相信，在大家的共同努力下，Scratch模塊教學(xué)將會更上一層樓。

（供稿：后陽小學(xué) 蔣云華 攝影：堯塘小學(xué) 史冬琴）