2008年11月16日　至18日，江蘇省普通高中研究性學(xué)習(xí)課程培訓(xùn)會在蘇州舉行。來自寧、鎮(zhèn)、揚、泰、常、錫、蘇七大市的400多名普通高中的學(xué)校主抓綜合實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)、教研組長以及市、縣區(qū)教研室教研員參加了培訓(xùn)。我市也有4位高中老師及研訓(xùn)中心研訓(xùn)員參加了培訓(xùn)活動。

培訓(xùn)活動先后安排在教育現(xiàn)代化設(shè)施一流的吳江市江蘇省震澤中學(xué)松陵校區(qū)和積聚人文精粹的江南典型園林式的蘇州市第十中學(xué)舉行。浙江省教研室伊紅副主任在培訓(xùn)會上作了專題經(jīng)驗介紹《浙江省高中綜合實踐活動實施情況介紹》（已上傳江蘇省教研室網(wǎng)站），全體受訓(xùn)者聽取了吳江市教育局沈正元副局長作的《吳江市區(qū)域推進(jìn)綜合實踐活動課程情況介紹》報告，聽取了江蘇省震澤中學(xué)、江蘇省蘇州市第十中學(xué)和鎮(zhèn)江市第一中學(xué)分別作的學(xué)校綜合實踐活動課程實施經(jīng)驗介紹；全體受訓(xùn)者還觀摩了江蘇省震澤中學(xué)沈金江副主指導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)總結(jié)課《研究性學(xué)習(xí)中的精神成長》，觀摩了震澤中學(xué)高一年級的研究性學(xué)習(xí)學(xué)生活動展示。這次培訓(xùn)的內(nèi)容適合實用，形式恰到好處，在賞心悅目的周邊環(huán)境中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的緊張情緒得到了放松和消解。

江蘇省教研室副主任兼綜合實踐活動課程教研員董洪亮作了培訓(xùn)活動的總結(jié)講話。他的發(fā)言言簡意賅，深入淺出，意味深長。他亮出了自己的觀點：什么叫研究性學(xué)習(xí)？就是給學(xué)生一個機(jī)會。就像寫文章，具備四要素：時間、地點、人物、事情，只要開這門課，學(xué)生就會有收獲；你能做什么教育，就能做研究性學(xué)習(xí)；課程是國家根據(jù)學(xué)生的成長需要開設(shè)的，并不存在哪門課程重要哪門課程不重要之說。研究性學(xué)習(xí)是高中的必修課，是讓學(xué)生成為正常人的必修課，一門少不了的課程。有什么樣的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，就必須排出什么樣的課程課表。研究性學(xué)習(xí)，就是要讓學(xué)生有想法，而且能夠做出來。當(dāng)然，要上好這門課程，還必須要具備另外四要素：組織、內(nèi)容、程序、制度，這是實施課程的基礎(chǔ)和保證。　　

董洪亮副主任還對研究性學(xué)習(xí)和校本課程的關(guān)系、研究性學(xué)習(xí)和學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的關(guān)系提出了自己的看法，目前在研究性學(xué)習(xí)實施中的一些模糊認(rèn)識和錯誤做法提出了糾正意見。