市第二中學(xué)關(guān)注平時(shí)綜合實(shí)踐課程的教學(xué)研究，取得了較為突出的成效。

　5月20日　，市二中七（8）班十分成功地開設(shè)了一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)課。此次匯報(bào)課，是市二中綜合實(shí)踐“保護(hù)野生動(dòng)物”主題活動(dòng)中的一次匯報(bào)展示。　　

在本次匯報(bào)課中，指導(dǎo)老師紀(jì)玲玲以“仙鶴姑娘”徐秀娟的真實(shí)故事導(dǎo)入，聲情并茂，激發(fā)了學(xué)生的情感。接著，學(xué)生分成四個(gè)小組分別展示自己的活動(dòng)成果。野生動(dòng)物資料搜集小組首先展示了他們搜集的資料，精彩的圖片、生動(dòng)的解說將同學(xué)們帶入了豐富的野生動(dòng)物世界；本地野生動(dòng)物調(diào)查組接著介紹了他們調(diào)查到的本地野生動(dòng)物情況，喚起了所有同學(xué)的共鳴；成語歇后語搜集小組不失時(shí)機(jī)的提問了同學(xué)們關(guān)于野生動(dòng)物成語、歇后語的積累，在同學(xué)們?cè)僖泊鸩怀鰜頃r(shí)，展示了大量的動(dòng)物成語、歇后語，在同學(xué)的驚嘆聲中將課堂氣氛推向了一個(gè)高潮；隨后，調(diào)查問卷小組匯報(bào)了調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)情況，進(jìn)行了分析，指出目前在保護(hù)野生動(dòng)物方面存在的問題，并向同學(xué)們發(fā)出了保護(hù)野生動(dòng)物的倡議；最后，　紀(jì)　老師對(duì)這堂課同學(xué)們的活動(dòng)做了總結(jié)。　　

這堂課，指導(dǎo)老師言語文雅，精于引導(dǎo)；學(xué)生思維活躍，發(fā)言積極，在活動(dòng)中時(shí)有智慧的閃現(xiàn)，妙語的迸發(fā)；聽課老師不時(shí)點(diǎn)頭、微笑，甚至報(bào)以熱烈的掌聲。　　

在隨后的評(píng)課、教研活動(dòng)中，聽課老師對(duì)本節(jié)課給與了高度的評(píng)價(jià)。他們認(rèn)為：本節(jié)課富有教育意義；課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，思路清晰，環(huán)環(huán)相扣；課堂教學(xué)充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生是主體的教學(xué)理念，師生關(guān)系和諧；課堂生成多又好，教師把握活且巧。　　

“保護(hù)野生動(dòng)物”實(shí)踐活動(dòng)是由市二中七年級(jí)綜合實(shí)踐組組織開展，全年級(jí)學(xué)生均參與了此次活動(dòng)。在這節(jié)課后，其他班級(jí)同學(xué)還展示了他們制作的《保護(hù)野生動(dòng)物宣傳冊(cè)》。　　

一直以來，市二中十分重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，從2006年9月起，該校就成立的綜合實(shí)踐教研組，教研組長由骨干教師擔(dān)任，三個(gè)年級(jí)各設(shè)一名備課組長，教研組組員包括20位骨干教師。近幾年該校綜合實(shí)踐活動(dòng)開展得轟轟烈烈，取得了許多矚目的成績。我們相信：勤奮、睿智的二中人在以后的探索過程中一定會(huì)擷取一顆又一顆奪目的珍珠，為學(xué)校乃至金壇綜合實(shí)踐課程的發(fā)展進(jìn)獻(xiàn)一份應(yīng)盡之力。(供稿：謝益平)