5月19日，市研訓(xùn)中心組織的調(diào)研組來(lái)我校對(duì)綜合實(shí)踐課程設(shè)施情況進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研組通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、看常態(tài)課、查看網(wǎng)頁(yè)及學(xué)生問(wèn)卷等形式，對(duì)我校綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況進(jìn)行全面的調(diào)研。　　

我校綜實(shí)課程圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活展開(kāi)，例如：“家鄉(xiāng)的變化”、“校園安全隱患偵察”、“小學(xué)生近視情況調(diào)查”、“零花錢(qián)”等，由于活動(dòng)主題出自己于學(xué)生自身，學(xué)生樂(lè)于加入，并且積極參與活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的好習(xí)慣。在活動(dòng)中，教師積極地引導(dǎo)學(xué)生去探究，從各種現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且引導(dǎo)學(xué)生用種方法去解決問(wèn)題，收到了良好的效果。　　

近年來(lái)，學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)以勞技為主，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)?！皹?shù)葉貼畫(huà)”、“廢舊物品的手工制作”、“折紙”等，并能以此開(kāi)展各種豐富多彩的綜實(shí)活動(dòng)。實(shí)踐證明，此活動(dòng)是一個(gè)智慧和能力相結(jié)合過(guò)程，它倡導(dǎo)了學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手的好習(xí)慣。　　

在調(diào)研活動(dòng)中，由高志平老師上了《祝福之舟》，學(xué)生在折紙的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了動(dòng)手，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，并且通過(guò)活動(dòng)，衍生出了一系列的新問(wèn)題，讓學(xué)生在產(chǎn)生問(wèn)題——解決問(wèn)題——培養(yǎng)能力的過(guò)程中得到發(fā)展。　　

在調(diào)研過(guò)程中，調(diào)研組對(duì)學(xué)校的綜實(shí)課程實(shí)施給予了充分地肯定，并提出了一些合理化的建議，為學(xué)校今后的綜實(shí)課程的發(fā)展指明了方向。我校將以這次調(diào)研為契機(jī)，積極改進(jìn)，加大實(shí)施的力度，把綜實(shí)課程推向新的高度。　

附件：五葉小學(xué)綜合實(shí)踐調(diào)研匯報(bào)材料