2009年11月25日　下午，根據(jù)市教研室的安排，由顧小青主任等7人組成的綜合實踐調(diào)研小組對薛埠中學(xué)進(jìn)行為期一下午的調(diào)研活動。　　

調(diào)研組老師們首先聽取了王雪青副校長關(guān)于薛埠中學(xué)綜合實踐開展以來的情況匯報，主要強(qiáng)調(diào)了三個方面：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工明確；二、開展綜合實踐活動中，課題的產(chǎn)生、開展以及課題的實施和管理；第三是綜合實踐的收獲。聽取報告后調(diào)研組仔細(xì)查看了臺帳資料，并及時作了反饋。隨后調(diào)研組老師們走進(jìn)課堂聽了張琴老師開設(shè)的《甲型H1N1知識競賽》研究課。　　

經(jīng)過調(diào)研，調(diào)研組一致認(rèn)為：薛埠中學(xué)綜合實踐課程開展扎實，組織有序，成果喜人，　張琴　老師的研究課，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，整個課堂高潮迭起，聽課老師耳目一新。　　

據(jù)悉，薛埠中學(xué)開設(shè)綜合實踐課程以來，重視課　程　老師的培訓(xùn)與考核，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求全體學(xué)生積極參與各項活動，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。學(xué)校積極進(jìn)行課題研究，《走進(jìn)蔬菜世界》這一課題正式進(jìn)入研究階段。學(xué)校還開發(fā)了《茅山烽火》、《生活中的化學(xué)》、《我愛家鄉(xiāng)上午這篇林子》三本校本課程，其中《茅山烽火》、《生活中的化學(xué)》獲得常州市三等獎。