觀念催生課堂變革 研討引發(fā)質(zhì)的飛躍　　

——金壇市小學(xué)綜合實(shí)踐課程課題組中心組活動(dòng)報(bào)道　　

　2010年12月15日　，天氣微寒，金壇市綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組、部分中心組成員按照既定計(jì)劃齊聚城西小學(xué)，就“綜合實(shí)踐活動(dòng)課型指導(dǎo)策略研究”課題研究中的“選題課”及“成果展示”課型，進(jìn)行了專(zhuān)題觀摩、交流與研討，收獲頗豐。　　

城西小學(xué)的朱雪松老師、高惠琴老師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，分別以“最接近完美的食品MILK”“花與我們的生活”為活動(dòng)主題，為大家提供了兩節(jié)各具特色的開(kāi)題課和成果匯報(bào)課。　　

朱雪松老師的課有序而厚實(shí)、平和而精致、豐盈而有趣。課中朱老師通過(guò)情景教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。讓學(xué)生通過(guò)對(duì)一些現(xiàn)象進(jìn)行觀察、了解，提出一些感興趣的值得研究的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題指導(dǎo)學(xué)生分析歸類(lèi)，如何去進(jìn)行研究，如何制定出研究的計(jì)劃和研究的方法。在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的興致很高，每一個(gè)學(xué)生都非常愿意到展臺(tái)前展示自己的小組的研究計(jì)劃，整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展由淺入深，有條有理。　　

　高惠琴　老師課前和同學(xué)們一起做了大量的準(zhǔn)備工作，能充分設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課中　高　老師用溫馨的話語(yǔ)，美麗的圖畫(huà)將花語(yǔ)、詩(shī)歌、名花、各種養(yǎng)花的知識(shí)、養(yǎng)花的禁忌及其妙用巧妙地結(jié)合起來(lái)，使得課堂變得有序而充實(shí)。在活動(dòng)中提高了學(xué)生的欣賞能力， 提升了學(xué)生的審美情趣。本節(jié)課高老師能抓住綜合實(shí)踐課的宗旨：從生活中來(lái)，到生活中去。課中高老師讓學(xué)生用自己的眼光設(shè)計(jì)美化未來(lái)的校園，發(fā)揮了學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新能力，使每位學(xué)生的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力都得到了充分展示。整節(jié)課有張有弛，有溫度，有熱情，豐富了課堂，學(xué)生也享受到了活動(dòng)課程的樂(lè)趣。　　

下午，課程課題組、中心組成員，對(duì)前期選題課課型進(jìn)行了梳理，為后期選題的操作策略指明了方向，并就綜合實(shí)踐活動(dòng)課例寫(xiě)作進(jìn)行了專(zhuān)題研討。