濃濃的秋意日漸潺湲，金壇市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理論組的教研活動(dòng)卻為這清冽的深秋增添了幾許的熱情。　　

近日，金壇市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理論組的各位成員齊聚一堂，進(jìn)行了第一次的主題教研活動(dòng)：如何對學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的素質(zhì)評價(jià)。各位理論組的成員思如秋葉之靜美，言如夏花之絢爛。在思維的碰撞、觀點(diǎn)的爭辯中，大家共同尋求實(shí)施課程評價(jià)的有效途徑：　　

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面深入了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課程地位、價(jià)值意義，能準(zhǔn)確給檢測目標(biāo)定位。　　

2、深入解讀此課程，明白綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中學(xué)生必須具備的基本素養(yǎng)，使檢測更具針對性。　　

3、通過問卷、訪談的方式全面了解我市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的現(xiàn)狀，便于發(fā)揮評價(jià)檢測的導(dǎo)向功能。　　

4、通過收集分析國內(nèi)外此內(nèi)課程的相關(guān)資料、區(qū)域開發(fā)實(shí)施的經(jīng)典案例、教本，有效探索能反映學(xué)生綜合素質(zhì)的樣卷，達(dá)到全面檢測的效果。　　

明確了主要的工作，大家又進(jìn)行了詳細(xì)的分工。此時(shí)，從理論組成員的臉上，我們能讀到的一個(gè)詞叫“責(zé)任”。因?yàn)?，做好課程評價(jià)推進(jìn)的服務(wù)工作，正當(dāng)此時(shí)。　　

問：工作繁忙好似火燎，教研活動(dòng)非要今朝？曰：天道酬勤！　　

金壇市綜合實(shí)踐活動(dòng)理論組是我市為推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)，成立的一個(gè)學(xué)術(shù)組織，面向全市課程建設(shè)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，以主題解決的形式，學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐想結(jié)合，為我市課程推進(jìn)提供智力和實(shí)踐支持。是我市綜合實(shí)踐課程建設(shè)中的一個(gè)重要團(tuán)隊(duì)。

供稿：胡小波 吳慧俊