秋是一首詩(shī)，一幅畫，一個(gè)美麗的夢(mèng)。11月19日，正是含蓄的秋季。這一天，金壇市綜合實(shí)踐中心組、課題組一行成員伴著晨露來(lái)到了直溪中心小學(xué)，共同參加了綜合實(shí)踐第十二次課堂教學(xué)研討活動(dòng)，采擷綜合實(shí)踐豐收的果實(shí)。　　

本次活動(dòng)由直溪中心小學(xué)杭靜、西崗小學(xué)王蕓偉和儒林小學(xué)胡小波三位課題組成員分別執(zhí)教了《節(jié)約糧食——設(shè)計(jì)校園標(biāo)語(yǔ)》、《校園安全保障》、《吊蘭的栽培》。三位老師帶來(lái)了三種不同風(fēng)格、不同形式的課堂。課后，中心組、課題組的老師們分別針對(duì)這三節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。并由　陳月萍　老師帶領(lǐng)成員們進(jìn)行了相關(guān)的理論學(xué)習(xí)。最后，由課題組組長(zhǎng)　張文華　老師帶領(lǐng)組員對(duì)課題組的今后的相關(guān)工作進(jìn)行了交流和討論。　　

首先，　杭靜　老師執(zhí)教的《節(jié)約糧食——設(shè)計(jì)校園標(biāo)語(yǔ)》是一堂中期匯報(bào)課。課堂上，　杭　老師將學(xué)生們課前對(duì)“食堂浪費(fèi)”現(xiàn)象所做的采訪、觀察活動(dòng)的照片制作成幻燈片的形式帶領(lǐng)學(xué)生們回顧前一階段的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生們的活動(dòng)給予了充分的肯定，提高了學(xué)生活動(dòng)的積極性?？梢钥闯?，這是一堂“真正在做”的綜合實(shí)踐課。在此基礎(chǔ)上帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行“節(jié)約糧食”的標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)。分工合作，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。　　

　王蕓偉　老師執(zhí)教的《校園安全保障》是一節(jié)開題課。在學(xué)生調(diào)查了解學(xué)校各方面的安全隱患的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生設(shè)想解決方案，并制定活動(dòng)計(jì)劃表。此課題貼近學(xué)生的生活，從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)。因此，學(xué)生有話可說(shuō)，急切地想要參與活動(dòng)。此外，　王　老師還以多種形式激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣：視頻導(dǎo)入、現(xiàn)場(chǎng)模擬采訪、金幣投票、發(fā)放獎(jiǎng)品，無(wú)一不活躍了課堂。整節(jié)課版塊分明、教師逐一指導(dǎo)。體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)價(jià)值。　　

第三節(jié)課是由　胡曉波　老師執(zhí)教的《吊蘭的栽培》?？梢哉f(shuō)這是一堂學(xué)生們“動(dòng)起來(lái)”的課堂?！『±蠋煂⒎N植帶入課堂，僅僅是看著那些黑黑的泥土和嫩綠的吊蘭就已經(jīng)完全讓學(xué)生“坐不住”了?！『±蠋熡傻跆m的種類導(dǎo)入，先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)吊蘭，再了解栽培步驟，最后分小組“現(xiàn)場(chǎng)栽培”。孩子們別提多高興了。這樣層層深入的指導(dǎo)給學(xué)生架起了活動(dòng)的平臺(tái)，讓學(xué)生“活起來(lái)”、“有話說(shuō)”。　　

下午，在張文華老師的帶領(lǐng)下，課題組老師們對(duì)這三節(jié)課進(jìn)行了有效的點(diǎn)評(píng)。從課程特點(diǎn)出發(fā)，針對(duì)綜合實(shí)踐課堂教師的有效指導(dǎo)，大家各抒己見。每位老師都或多或少地提出了自己的寶貴意見，讓三位老師收獲頗豐。　　

在一場(chǎng)激烈而又真誠(chéng)地點(diǎn)評(píng)后，活動(dòng)進(jìn)入了第三個(gè)部分：由　陳月萍　老師帶領(lǐng)組員們共同進(jìn)行了題目為《目標(biāo)與教學(xué)——小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的問(wèn)題與思考》的理論學(xué)習(xí)。大家細(xì)讀領(lǐng)悟，踏踏實(shí)實(shí)地給自己充了一回電。　　

本次活動(dòng)，有效地提高了綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組成員的課題研究能力，每個(gè)人都覺得自己行走在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的道路上又邁進(jìn)了一大步。　　

（直溪中心小學(xué) 杭靜供稿）