2015年11月27日　，金壇區(qū)首屆小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)策劃團(tuán)體賽如期在華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。　　

在各校指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)與培訓(xùn)下，參賽的孩子們?cè)诒荣愡^(guò)程中表現(xiàn)非常優(yōu)秀，集中體現(xiàn)為：投入團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間短；活動(dòng)井井有條；組長(zhǎng)分工合理；組員配合積極。短短的一個(gè)多小時(shí)內(nèi)，所有參賽學(xué)生完成了“聯(lián)系生活分析原因”、“針對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行采訪”、“設(shè)計(jì)活動(dòng)親身體驗(yàn)”、“困難預(yù)設(shè)與解決方案”四大板塊的所有任務(wù)，且個(gè)別合作小組還拿到了“　4A　”的優(yōu)異成績(jī)。　　

在學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中，各評(píng)委還結(jié)合學(xué)生參賽表現(xiàn)，組內(nèi)合作情況，完成的速度，成員的參與度等情況進(jìn)行了考核，在關(guān)注學(xué)生研究結(jié)果的同時(shí)關(guān)注了學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程，全面了解學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的情況。　　

本次比賽是關(guān)于研究性學(xué)習(xí)方面的團(tuán)隊(duì)性競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)的主要目標(biāo)定位于對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)研究能力的考核，各校參賽小隊(duì)基本順利完成了任務(wù)。當(dāng)然本次競(jìng)賽活動(dòng)同樣也給大家留下了許多反思的空間：就合作效果而言，校際的差距依然較大，有些小組甚至不知道什么是活動(dòng)，什么是困難，什么是采訪問(wèn)題！各校對(duì)于課程態(tài)度也是不同的，全區(qū)各校參與情況有很大的差異，這些也值得思考與探討。　　

我們走在綜合的路上，雖已起步，但任重而道遠(yuǎn)，相信只有我們不斷堅(jiān)持，不斷思考，踏踏實(shí)實(shí)做好這每一件事，綜合之路才能越走越寬。為了讓孩子們有一個(gè)幸福而快樂(lè)的童年，我們?cè)敢庖黄鹋Γ?SPAN lang=EN-US>