4月21日　下午，區(qū)綜合實踐活動課程實施情況調(diào)研的領(lǐng)導專家們來到茅麓中學，進行調(diào)研。　　

調(diào)研組分別走進了　王殿軍　老師　和王春龍　老師的課堂?！⊥醯钴姟±蠋煹木C合實踐課主題是“茶鄉(xiāng)茶韻”，我校的校園文化是“茶文化”而這套教材就是依據(jù)我校地處茶鄉(xiāng)而編輯的校本教材。課上，　王　老師先介紹了茶的種類，尤其對茅麓的綠茶做了重點介紹。時值新茶采收季節(jié)，　王　老師又對茶葉的選購、制作工藝和制作過程做了介紹，最后對茶葉品質(zhì)的鑒定作了細致而專業(yè)的指導。　　

　王春龍　老師的綜合實踐課主題是“營造和諧的生態(tài)班級”，　王　老師根據(jù)自己班級的特點，提前讓學生采集了部分花與葉，并對照本班中的花草作了比較。重點對水杉、桂花、茶葉、松針等做了介紹。在這個過程中還展示實物，讓學生識別。　　

聽完了兩節(jié)課后，區(qū)綜合實踐調(diào)研組齊聚會議室，查閱了本學期我校綜合實踐活動課程的備課情況，抽取相關(guān)班級學生進行了問卷檢測，聽取了我校綜合實踐活動課程實施情況的匯報。　　

最后調(diào)研組的專家對我校綜合實踐活動課程的系統(tǒng)規(guī)劃和整體設(shè)計進行了指導，對如何彰顯區(qū)域特色和進一步提升課程發(fā)展水平提出了許多寶貴的建議和希望。　　

專題研討，帶給我們茶鄉(xiāng)師生很多感觸和收獲。我們將在今后的實踐中繼續(xù)追求課程的本真，不斷探索努力！