12月23日　下午金壇區(qū)綜合實(shí)踐課題組成員在組長李暉的帶領(lǐng)下，在后陽小學(xué)開展綜合實(shí)踐課題第22次研討活動(dòng)，發(fā)展中心姚愛祥老師參與了指導(dǎo)工作。首先由后陽小學(xué)的綜合實(shí)踐專職教師曹麗華，給大家呈現(xiàn)了一節(jié)勞動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)課——《VE---創(chuàng)意環(huán)保筆筒》。課堂中曹老師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作環(huán)保筆筒，從廢舊物品的妙用入手，學(xué)習(xí)制作個(gè)人喜歡的個(gè)性創(chuàng)意筆筒。在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、探究能力的同時(shí)，激發(fā)孩子節(jié)約資源、珍惜資源的體驗(yàn)和情感。課堂中曹老師準(zhǔn)備充分展示了各種各樣的筆筒，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，當(dāng)堂制作出了精美的組合筆筒。　　

第二節(jié)課由實(shí)驗(yàn)學(xué)校的　潘菊平　老師《你會觀察嗎？》，課堂主旨是關(guān)注學(xué)生綜合實(shí)踐能力的達(dá)成度，和孩子們探討觀察力的培養(yǎng)，明確留心觀察，有目的、有順序地觀察細(xì)節(jié)，去發(fā)現(xiàn)身邊事物的特點(diǎn)，并對圖片、實(shí)物、動(dòng)態(tài)對象展開觀察體驗(yàn)，明晰觀察要比較、歸類，調(diào)動(dòng)多種感官去聞、聽、嘗、動(dòng)手動(dòng)腦觀察。　潘　老師的教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，給師生留下深刻印象。　　

課后，課題組成員對這兩節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評和討論。課題組李暉組長肯定了這兩節(jié)課為大家起到了一個(gè)良好的示范作用，得益于　平時(shí)專職　老師踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐指導(dǎo)的孩子們在綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂中參與的熱情度和實(shí)踐能力很高，教師選材貼近孩子生活，具有很強(qiáng)的研究價(jià)值。課后熱烈的課題組交流中，成員都感受到在實(shí)踐課程的道路上前行的熱情與樂趣，明晰了今后研討的方向與任務(wù)！　　

（朝陽小學(xué) 嚴(yán)喬莎）