金秋十月，秋色宜人。2017年10月18日至20日，“2017年江蘇省小學(xué)綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課評比活動”在無錫市連元街小學(xué)隆重舉行。此次賽事對于所有置身于小學(xué)綜合實踐活動研究的教師來說無疑是規(guī)格最高、實力最強(qiáng)、影響最大的賽事，共有來自江蘇省各大市的27位選手參賽，分設(shè)14節(jié)現(xiàn)場課和13節(jié)錄像說課，350余位聽課代表現(xiàn)場觀摩。是一場小學(xué)綜合實踐學(xué)科的“盛宴”！　　　　

群雄紛爭，誰能笑到最后？我區(qū)西城實驗小學(xué)　杭靜　老師執(zhí)教的《探秘“生命”繩結(jié)》設(shè)計巧妙，環(huán)環(huán)相扣，讓人耳目一新。整節(jié)課以豐富有趣的活動貫穿整個課堂。以變魔術(shù)的形式，引出繩結(jié)，從認(rèn)識生活中的各種繩結(jié)入手，以學(xué)系“鞋帶結(jié)”和“接繩結(jié)”為契機(jī)激發(fā)學(xué)生主動探究的熱情，鼓勵學(xué)生自主實踐。最后水到渠成，總結(jié)出學(xué)習(xí)繩結(jié)的四種方法。在活動中，學(xué)生積極探究，利用原有的生活基礎(chǔ)，結(jié)合各自的實際需求，都找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。無論是牢固系鞋帶結(jié)的巧妙技法，還是接繩結(jié)的學(xué)習(xí)和驗證，都充滿著智慧和情趣。學(xué)生們在不知不覺當(dāng)中認(rèn)識到了繩結(jié)對生活的幫助，對我們生命的呵護(hù)。學(xué)生學(xué)得有趣，老師教得輕松，聽者收獲頗大。最后本節(jié)課獲得了與會專家、同行的一致好評，榮獲本次優(yōu)質(zhì)課評比一等獎！　　

回顧本次大賽，　杭靜　老師取得的成績是她個人努力的結(jié)果，更是集體智慧的凝聚。每一位選手的背后都有一個默默付出的強(qiáng)大團(tuán)隊，選手課堂上所呈現(xiàn)的內(nèi)容也代表著一個地區(qū)對課程的理解與思考。從區(qū)賽到市賽再到省賽，前后歷經(jīng)一年多，　杭　老師以她頗具特色的課堂駕馭能力脫穎而出，以常州市小學(xué)綜合實踐基本功競賽第3名的身份參加了本次省賽。在整個歷練過程中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，得到了市教研員　孫美榮　老師和金壇區(qū)教師發(fā)展中心　姚愛祥　老師的多次悉心指導(dǎo)和智慧引領(lǐng)。西城實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，金壇區(qū)綜合實踐活動中心組、課題組老師多次聽課、討論、修改。他們多次在百忙之中抽空指導(dǎo)，提出了很多建設(shè)性的寶貴意見，為本次大賽奪魁奠定了基礎(chǔ)。這是個人和學(xué)校的一大榮譽(yù)，也是常州市、金壇區(qū)長期堅持對綜合實踐活動課程進(jìn)行探索與研究的成果體現(xiàn)。　　

　個人的成長離不開團(tuán)隊的支持，更是區(qū)域內(nèi)學(xué)科建設(shè)質(zhì)量的體現(xiàn)。近幾年來，我區(qū)綜合類課程教師成長迅速，成績斐然。教師發(fā)展中心一直致力于青年教師培養(yǎng)，建設(shè)了多個綜合課程團(tuán)隊，以點帶面進(jìn)行課題研究，課程推進(jìn)，教學(xué)相長。近兩年來，初中綜合實踐教師基本功比賽、評優(yōu)課均獲得常州一等獎并代表常州參加省賽；小學(xué)綜合實踐基本功也獲得常州一等獎并代表常州參加省賽；小學(xué)、初中勞動技術(shù)課程教師基本功、優(yōu)質(zhì)課均代表常州參加省賽；小學(xué)科學(xué)代表常州參加江蘇省評優(yōu)課比賽更是獲得一等獎的好成績。近年來我區(qū)“金沙名師”評選中，綜合類課程小學(xué)品德、中小學(xué)綜合實踐、小學(xué)科學(xué)有四人獲得“名師”稱號?！　?/SPAN>　　

綜合實踐活動是國家課程體系中不可或缺的一部分，對于培養(yǎng)“完整的人”具有不可替代的價值，我們只有創(chuàng)造性的設(shè)計、規(guī)范化的實施該課程，才能確保學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的形成。本次比賽充分展示了我區(qū)綜合實踐活動教師團(tuán)隊的綜合素養(yǎng)，我們將繼續(xù)努力，在這條路上采擷更美的花朵！