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一起來,向快樂出發(fā)—記金壇區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)制作小團(tuán)體賽活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:1032次

旭日東升,陽光暖暖。20171124日,由區(qū)教師發(fā)展中心組織的“小學(xué)綜合實(shí)踐勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)制作小團(tuán)體賽”在美麗的東城小學(xué)舉行。本次比賽主題為“快樂生活”,要求參賽選手根據(jù)這一主題,自帶未加工的材料,4人小組現(xiàn)場(chǎng)合作完成作品,作品要求美觀、實(shí)用、有創(chuàng)意。  

上午8:30,來自全區(qū)31所小學(xué)的參賽選手進(jìn)入了各自的比賽場(chǎng)地,開啟了今天的制作之旅。一時(shí)間,教室里只看見孩子們一個(gè)個(gè)忙碌的小小身影。時(shí)間伴隨著孩子們的慧心巧思悄然流淌,留下的是一件件別出心裁的作品。這些作品涉及了《勞動(dòng)與技術(shù)》的方方面面,包括紙藝、絲網(wǎng)花、葉貼畫、泥工、電路、烹飪、木工、縫紉、繪圖等,真正是“萬紫千紅春滿園”!  

本次比賽只定主題,未限材料,以一種簡(jiǎn)單而樸素的方式留給孩子們施展手腳的自由空間,許多作品都呈現(xiàn)了一種技藝、創(chuàng)意與心意上的完美融合。眼里有束光,心中有片海。在孩子們手里,蔬菜不再只是蔬菜,而是化身為古詩中的配圖;開心果的果殼不再只是果殼,而是拼貼為國(guó)色天香的牡丹花;毫不起眼的紙箱不再只是紙箱,而是切割拼裝成多功能組合柜……  

勞動(dòng)與技術(shù)教育是綜合實(shí)踐重要的內(nèi)容板塊,既是文化教育、也是生活教育。列夫·托爾斯泰說過:“如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲?!苯逃钠瘘c(diǎn)在生活,生活中的勞技和身邊的勞技富有情境性、情趣性。如果孩子們?cè)谌粘I钪?,也能像今天一樣用自己的小手制作各種各樣的作品,相信那樣的生活也會(huì)像作品一樣多姿多彩。本次比賽作品創(chuàng)意深,制作精,合作好,與往屆作品相比有很大的提高,也是我區(qū)深入實(shí)施綜合實(shí)踐課程建設(shè)的體現(xiàn)。  

比賽結(jié)束了,孩子們認(rèn)真欣賞了自己的作品,雀躍著離開了賽場(chǎng)。期待他們能通過這一次活動(dòng),積蓄能量,帶著美麗的心情投入明天的學(xué)習(xí)生活;期待更多的孩子一起來,向快樂出發(fā)……  

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