各小學(xué)、初中：

學(xué)期臨近結(jié)束，根據(jù)我室綜合實踐活動課程學(xué)期工作計劃安排，有一些工作要求在期末或假期認(rèn)真完成?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、征集初中“研究性學(xué)習(xí)活動方案”及中小學(xué)教師“一文一案”評比活動

1． 初中“研究性學(xué)習(xí)活動方案”：

研究性學(xué)習(xí)是綜合實踐活動課程中的一個十分重要的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是綜合實踐活動中的基本活動。它對變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的探究能力具有奠基性的價值。

①按照研究性學(xué)習(xí)活動方案設(shè)計的基本要求設(shè)計方案文稿。

②要求根據(jù)開發(fā)本地區(qū)、本校課程資源設(shè)計活動，嚴(yán)禁照搬、照抄現(xiàn)成的活動。

③可以將學(xué)校已經(jīng)組織過的活動按要求寫成方案文稿。

2． 中小學(xué)教師“一文一案”：

此處的“文”指學(xué)校教師學(xué)習(xí)綜合實踐活動課程理論后的認(rèn)識、收獲；本課程指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生活動后的體驗、反思，成功的實踐經(jīng)驗或思考；作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或管理層從學(xué)校角度對本校該課程建設(shè)、實施或管理的構(gòu)思、愿景，舉措、策略等。

此處的“案”指屬于綜合實踐活動指定領(lǐng)域或整合非指定領(lǐng)域設(shè)計的各種“活動方案”，初中的“研究性學(xué)習(xí)活動方案”和此處的“一案”部分重疊。

3． 交稿說明：

①交稿時間截止7月10。

②各校按照我室規(guī)定的下限篇數(shù)（市區(qū)中小學(xué)6篇，農(nóng)村中小學(xué)2篇）交稿，多交不限，但各校教研組長要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

③我室將對征集到的文章和活動方案進行評比，并將匯編我市中小學(xué)綜合實踐活動優(yōu)秀活動方案集。本次征集活動也是本課程課改先進工作者及先進教研組評比的重要條件。

④頁面設(shè)置：

紙型：16開（18。4厘米×26厘米）

頁邊距：上小、下、左、右均為2厘米

字體：標(biāo)題 黑體小四號（第一行）；單位作者 仿宋五號（第二行）；正文 宋體五號

正文行距：固定值 20磅

附①：活動方案設(shè)計要求。 點擊瀏覽該文件

二、初中、小學(xué)實施綜合實踐活動課程先進工作者評選

為了表彰在小學(xué)、初中綜合實踐活動課程實施中不怕困難、勇挑重?fù)?dān)、用新課程理念指導(dǎo)工作并取得開創(chuàng)性或創(chuàng)新性成果的一線教師、學(xué)校的決策者、管理者在新一輪課改中作出的貢獻和取得的成績，我室決定組織一次實施綜合實踐活動課程先進工作者評選活動。

1． 凡是在中小學(xué)實施綜合實踐活動課程中表現(xiàn)出色，取得較突出的成績的學(xué)校教職工、行政領(lǐng)導(dǎo)都可以由學(xué)校推薦參加評選。小學(xué)以07學(xué)年度內(nèi)、初中為07年春學(xué)期內(nèi)的表現(xiàn)作為評選的依據(jù)。

2． 每個學(xué)校原則上推薦一名候選人，如果條件不具備也可以不推薦。為了體現(xiàn)公平、公正的原則，要保證在推薦過程中的陽光操作。讓真正有志于獻身新課改的一線教職工名副其實地享受先進榮譽。

3． 下載《初中、小學(xué)實施綜合實踐活動課程先進工作者推薦表》，按要求填寫。

附②：《初中、小學(xué)實施綜合實踐活動課程先進工作者推薦表》 點擊瀏覽該文件

三、新課程先進教研組初評

參照以上先進工作者評選的條件及要求（時間、數(shù)量、下載表格）填表。

附③：金壇市初中、小學(xué)綜合實踐活動課程先進教研組推薦表 點擊瀏覽該文件

以上二、三兩項工作交表截止時間為7月10日。

四、關(guān)于初中綜合實踐活動課程調(diào)研

根據(jù)學(xué)期教研工作計劃，本學(xué)期6月中旬要組織初中實施綜合實踐活動課程調(diào)研。因為期末中、小考及非畢業(yè)班期終考試，調(diào)研人員及調(diào)研時間上都有沖突，指導(dǎo)小組總指導(dǎo)決定原定于6月21日——22日舉行的調(diào)研活動（通知未上網(wǎng)，但已于6月8日在河頭小學(xué)活動時下發(fā)）順延至2007年9月中旬舉行。現(xiàn)將調(diào)研材料發(fā)給各校，希各校利用這段時間抓緊做好有關(guān)活動材料積累、整理編撰，特色課程建設(shè)及成果的展示（原定于7月初舉行的特色成果分片展示活動一并舉行）準(zhǔn)備，認(rèn)真總結(jié)課程實施一學(xué)期的經(jīng)驗與教訓(xùn)，迎接開學(xué)初的新課程調(diào)研。

金壇市教育局教研室

2007年6月13日