10月12日（周五），全市高三歷史、地理指導(dǎo)小組成員會(huì)議在直溪高級(jí)中學(xué)舉行，與會(huì)人員圍繞高三歷史、地理復(fù)習(xí)教學(xué)的現(xiàn)狀和復(fù)習(xí)策略展開(kāi)了熱烈的討論，各成員反映本校的高三歷史教師工作勤奮，教學(xué)態(tài)度端正?；旧夏荛_(kāi)展集體備課和定期進(jìn)行討論，教學(xué)進(jìn)度和講義練習(xí)能夠統(tǒng)一。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，上課認(rèn)真聽(tīng)講并勤于思考，課后能主動(dòng)完成教師的作業(yè)，有的還經(jīng)常到老師那兒去求教。建議教師要進(jìn)一步加強(qiáng)試卷評(píng)析課的課堂教學(xué)效益，通過(guò)教會(huì)他們方法策略，使他們有捷徑可走，讓學(xué)生自己尋找失分的原因，教師要起點(diǎn)撥、分析、歸納的作用。在本學(xué)期內(nèi)基本上能完成第一輪復(fù)習(xí)，大家一致認(rèn)為要認(rèn)真分析教師和學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的不足，尤其是要仔細(xì)梳理一輪復(fù)習(xí)中的疏漏之處，在做好保溫工作的同時(shí)，以中檔題訓(xùn)練為主、以中檔學(xué)生為基準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)。

鄒飛老師在上地理公開(kāi)課

戴小杰老師在執(zhí)教歷史公開(kāi)課

袁志良老師在高三地理公開(kāi)課

鄧麗平老師在上歷史公開(kāi)課

地理指導(dǎo)小組成員認(rèn)真聽(tīng)課

歷史指導(dǎo)小組成員在認(rèn)真聽(tīng)課

地理小組成員在認(rèn)真討論

歷史小組成員在認(rèn)真討論