9月8日　下午，來(lái)自全市部分初中學(xué)校歷史、地理教研組長(zhǎng)，在金壇市教育研訓(xùn)中心舉行教研組長(zhǎng)沙龍活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始前，歷史、地理研訓(xùn)員首先組織大家學(xué)習(xí)《加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)建教師發(fā)展共同體》的文章。在教研組長(zhǎng)層面進(jìn)行專門的沙龍活動(dòng)在我市尚屬首次，各位組長(zhǎng)圍繞以下三個(gè)話題進(jìn)行沙龍研討：回顧反思上學(xué)年度初中史地課堂教學(xué)、校本教研的得失；本學(xué)期學(xué)校歷史、地理研訓(xùn)工作計(jì)劃交流；在減負(fù)增效的背景下研討如何提高初中歷史、地理課堂教學(xué)效益。　　

特別是在討論“在減負(fù)背景下如何進(jìn)一步提升歷史、地理課堂效益”話題時(shí)，各位組長(zhǎng)發(fā)言踴躍積極，不時(shí)出現(xiàn)激烈的爭(zhēng)論、爭(zhēng)辯。最后，與會(huì)人員一致認(rèn)為，提升課堂教學(xué)效益首先要提高45分鐘效益；教師教學(xué)要有激情，要注重人格魅力的塑造，要有自己的教學(xué)風(fēng)格；教學(xué)前要精心準(zhǔn)備，課中要精講，作業(yè)要精練，做到當(dāng)堂消化、當(dāng)堂鞏固；教師要不斷轉(zhuǎn)變觀念，形成良好的反思習(xí)慣，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。　　

我們有理由相信，在減負(fù)增效的背景下，如何進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效益，必將成為今后很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)所有教育人必須面臨和思考的問(wèn)題。