9月21日　（周三）下午2:30開始，全市高一歷史教材單元分析第一次會議在省華中召開。根據(jù)研訓中心中學歷史研訓員的統(tǒng)一安排布置，決定本學期對高一歷史單元教材分析活動舉行四次會議，將分別在我市四所高中舉行，具體由研訓中心組織，各校高一歷史備課組分別承擔每一次的教材分析活動。　　

本次活動采用大備課組的活動形式，由省華中的汪美良老師主講。主要分析研究高一歷史第一、第二單元教材的課標解讀，結構分析，以及重點、難點的點評，汪老師還結合個人的教學實踐，分析了教學過程中的體會和困惑，提出了教學實踐中的建議和想法。市研訓中心歷史研訓員結合前階段高一歷史課堂聽課和教學調研的認識，著重在初高中教學在內容和學法上銜接，高中學生歷史學習興趣的的培養(yǎng)，適合本校學生教學實際的課堂教學模式的構建，歷史教師學科素養(yǎng)和對教材的理解把握，以及歷史教師要養(yǎng)成勤于反思、善于磨課的良好習慣養(yǎng)成等方面對與會歷史教師提出建議和思路。

　 與會教師在聽教材分析　

　 歷史教師在討論教學中問題與解決方法