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全市高一歷史集體大備課第二次活動在四中舉行

發(fā)布時間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:929次

 315 上午,全市高一年級歷史大備課教學(xué)研討活動在金壇四中舉行,全市各高一年級歷史教師參加了本次研討活動。  

研討活動分為以下幾個議程,首先由四中侍建軍老師上了一節(jié)研討課,教學(xué)內(nèi)容為《從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟》;其次,全體與會教師在研訓(xùn)員馮東生老師的組織下展開了深入討論。侍老師作為開課老師闡述本課的教學(xué)設(shè)計,各位老師對本節(jié)課做一簡單點評,并針對本節(jié)課淺談自己在上課過程中遇到的困惑和自己如何處理教材,大家立足于上好課的前提下暢所欲言,展開了激烈的討論;第三,侍老師做第三至第五單元的教材分析,與會教師進行了實實在在的研討,針對具體教學(xué)內(nèi)容提出了自己的建議和設(shè)想。  

最后,中學(xué)歷史研訓(xùn)員做了總結(jié)性發(fā)言,給出了具體的教學(xué)建議。馮老師主張教師上課可從宏觀上把握教學(xué)內(nèi)容,注意理解內(nèi)容間的層層遞進關(guān)系。要求老師針對本校、本班實際,靈活運用教材,大膽地對教材進行整合,制定出適合本校本班學(xué)生實際的教學(xué)內(nèi)容。并再三強調(diào),教師上課應(yīng)講究課堂的趣味性和實效性,應(yīng)注意化繁為簡,多和學(xué)生溝通交流,高一上課還是應(yīng)該淺顯易懂。

侍建軍老師在執(zhí)教研究課

與會歷史老師在進行教材分析  

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