——全市初中歷史基地學(xué)校專項調(diào)研活動側(cè)記　　

　2013年3月7日　下午，全市初中歷史基地學(xué)校專項調(diào)研活動在朱林中學(xué)如期舉行。朱林中學(xué)于麗華、楊惠娟兩位老師就九年級歷史開設(shè)教學(xué)研討展示課，展示課的課題為：《告別雅爾塔》，采用同題異構(gòu)形式。兩位老師在上課過程中能夠依據(jù)教學(xué)目標、中考能及要求明確，注重新舊知識聯(lián)系，聯(lián)系中考進行必要的拓展。于麗華老師上的是常態(tài)課，給學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)，教學(xué)方法靈活適當，做到講練議結(jié)合。楊惠娟老師運用多媒體課進行展示，課堂45分鐘的時間利用率高，注重學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣及能力的培養(yǎng)，比較有效地完成教學(xué)任務(wù)。兩位老師的展示課對與會教師的教學(xué)啟發(fā)性很大，獲得聽課老師的一致好評。　　

在評完兩位老師課之后，與會人員共同學(xué)習(xí)了《課型范式與實施策略》這本書一個章節(jié)內(nèi)容，研訓(xùn)員　馮　老師結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出在中考任務(wù)重和時間緊的壓力下，如何就上好新課和復(fù)習(xí)課中存在的問題，依據(jù)這本書，作出了一定的指導(dǎo)，要求老師明確中考要求、教學(xué)目標、課程標準，確定哪些必須講，用多少時間講，哪些內(nèi)容應(yīng)該由學(xué)生自學(xué)掌握，把盡量多的時間給學(xué)生，老師更多的要給學(xué)生講方法、講技能、講原理、講思路、講規(guī)律。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠做到舉一反三，觸類旁通。與會老師認真思考和記錄，同時又能夠暢所欲言，提出自己在課堂中經(jīng)驗和疑惑，共同討論，共同進步！　　

為了更好的完成中考復(fù)習(xí)任務(wù)，朱林中學(xué)歷史教研組匯報了本學(xué)期教學(xué)計劃，該校制定的計劃切實可行，有一定的針對性，針對農(nóng)村中學(xué)歷史人文基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)生普遍不重視的情況下，向45分鐘要效益，提高歷史課堂效率。與會老師非常贊同朱林中學(xué)的做法，紛紛表示要認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)課，認真抓實每一份講義的評、講、練工作，努力完成2013年中考的各項目標任務(wù)！