——全市高三歷史、地理二輪復(fù)習課型研討會召開　　

根據(jù)學期研訓工作的計劃安排，2013年4月12日?。ㄖ芪澹┫挛?，在金壇市第四中舉行全市高三歷史、地理二輪復(fù)習課型研討會。金壇四中　徐波　老師（歷史）、　劉祥　老師（地理）各開設(shè)一節(jié)二輪復(fù)習公開課。　　

研討會上，市研訓中心研訓員　馮　老師首先對蘇錫常鎮(zhèn)高三“一?！睔v史、地理考試情況進行分析并提出教學建議，其次傳達了常州市高三歷史、地理第二次研討會議精神的與落實安排，最后對全市高三歷史、地理下階段復(fù)習教學任務(wù)進行了詳細的安排與布置。　　

會上，各校高三教師紛紛結(jié)合本校具體情況介紹各自的二輪復(fù)習計劃，經(jīng)過各方商討，大家一致認同：二輪復(fù)習各校之間、同一學校不同班級（因校因班）要制定不同的復(fù)習方法；二輪復(fù)習與新授課、一輪復(fù)習不同，要根據(jù)學生基礎(chǔ)確定復(fù)習方向，不能因為參加5月初的蘇錫常鎮(zhèn)“二?！倍s進度，以免造成“夾生飯”現(xiàn)象；處理好講和練的關(guān)系，二輪復(fù)習避免不了大量的習題訓練，針對有限的課時，各校要區(qū)別對待，學生基礎(chǔ)不好的學校以選擇題為主，以選擇題帶動基礎(chǔ)知識的訓練；有區(qū)別地對待學生，處理好與學生的關(guān)系，投入情感利用非智力因素調(diào)動學生的積極性。